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儿童服务工作,是作为社会教育机构的图书馆一项重要的社会职能,是社会人才培养系统中一项重要的奠基工程。如何挖掘少儿的兴趣、爱好,培养跨世纪人才,如何拓宽思路提高服务质量,成为图书馆走向市场,体现自身社会价值的又一严峻挑战。图书馆开辟儿童服务窗口,必须抓好与学校、家庭、社会三个方面的有机结合;要充分发挥服务功能,应通过形式多样的服务方式,加强对少儿读者的智力开发和素质培养,培养少年儿童的阅读能力、语言功底、创造力、学习习惯、人格魅力、接受与操作能力等,让图书馆教育真正成为学校教育的延伸和补充。 相似文献
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构建和谐社会,核心在于实现经济、政治、文化、社会建设的四位一体。发展社区图书室(馆),是实现公益性文化事业与经济、社会协调发展的有效联结点,在和谐社会建设中具有举足轻重的作用。 相似文献
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城乡一体化是现代化和城市化的高级阶段,是城市、乡村相互融合、双向演进、相互认同的过程。城乡结合部因其特殊的地缘特性,对公共图书馆文化服务提出了新的挑战并给予了广阔的发展空间。 相似文献
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作为社会教育机械的图书馆,如何挖掘少儿的兴趣、爱好,培养跨世纪人才,如何拓宽思路提高服务质量,成为图书馆走向市场,体现自身社会价值的又一严峻挑战。图书馆要充分发挥服务功能,通过形式多样的服务方式,加强对少儿读者的智力开发和素质培养,让图书馆教育真正成为学校教育的延伸和补充。 相似文献
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