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以创新为驱动的出版高质量发展,是推进文化自强的重要路径之一。出版高质量发展要以正确的价值导向为引领,坚持走中国特色社会主义文化发展道路,铸就文化自强之魂;要坚持以内容创新为引领,建构服务、运营、管理等多维创新体系,激活文化自强的根本动力;要发挥数字技术赋能,坚持推动文化与科技深度融合,找准文化自强的关键手段;要坚持深化出版体制机制改革,为文化自强提供重要的制度保障。 相似文献
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数字出版顶层设计与其他领域的顶层设计一样,要遵循全局性、最高决定性、整体关联性和可操作性等原则.就数字出版顶层设计优化而言,主要包括体制革新、机制创新、发展模式创新等,同时需要在制度建设和标准研制方面重点发力.文章充分阐述了数字出版体制机制的现状、问题与对策,以期为出版界提供借鉴. 相似文献
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文章主要研究数字出版智库治理的内涵、外延与主要功能,提出数字出版智库治理是指通过建设或引进数字出版智库,用好外部创意、发挥“第四部门”的作用,来管理和服务数字出版活动的治理方法、行为和措施的总和;总结了数字出版智库治理的智慧融汇、智慧扩容特征与价值引导、文化凝聚、精神推动特征;分析了数字出版智库治理的现状成效以及存在问题;提出“明确智库战略定位、平衡智库结构布局、创新智库资金筹募机制、完善智库人才管理和培养机制、拓展智库营销和成果传播渠道、促进智库的国际交流合作”六个方面的对策建议。 相似文献
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新课程是以改革传统教育教学的弊端为出发点,其核心理念是促进学生的发展。传统的语文教学过于注重知识传授的倾向,不利于学生个性的发展,更不利于学生创造性思维的培养。进入21世纪,影视事业的发展突飞猛进,计算机的广泛使用彻底改变了人们的生活。人们获取信息和学习的方式发生了很大变化。在这个"读图时代",任何学科的学习都无法避开多媒体和影像,尤其是影视。影视正以它独特的魅力展现着人类人文艺术与高科技手段的完美结合,每一部优秀的影片不但集合着人类数千年的文明成果,而且正以它那奇妙的联想,生动的人物形象,优美的电影插曲,绚烂的影视画面,复杂的故事情节吸引着广大的青少年学生,为他们所喜爱。开发高中语文"影视鉴赏"选修课程,不仅将丰富的影视资源引入语文教学,而且使语文教学多渠道、多方位、多形式,为学生的语文学习提供了新的学习环境和方式。 相似文献
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张新新 《语数外学习(高中版)》2013,(9):36
语文教学中,学生提出预设外的问题是对教师的挑战,但同时也是课堂宝贵的资源,教师应当充分重视,不能简单对待,要运用智慧,因势利导,注重生成,让课堂变的更加有效和精彩。 相似文献
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谈文色变是当下大部分小学生共有的现象,究其原因,主要是他们缺乏观察生活、积累素材的能力。针对这一现象,我们语文老师应在学生习作指导中树立大语文观,带领学生积累生活——让他们有米可炊,同时带领学生广泛阅读书籍,积累丰富多彩的语言——让他们有米善炊。 相似文献