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斯特恩—盖拉赫实验的实质是对原子有效磁矩空间量子化的直接验证。但在讲解此实验时,学生因还未建立电子自旋的概念,往往会狭隘地理解为,此实验仅仅是验证了电子轨道磁矩空间取向的量子化,对它的深刻内涵缺乏全面的认识。为此,笔者认为在教学实践中应注意以下几个问题。1.要交代清历史背景1916年,索末菲为了描述氢原子在外电场 相似文献
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品德教育在初中各科教学中均占有十分重要的地位.初中语文教学更担负着对学生进行品德教育的重任.本文从教师的表率作用、教材中典型人物事件以及语文教学过程等三个方面阐述了在语文教学过程中如何渗透品德教育. 相似文献
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释放双手,放飞心灵,在科技高速发展、创新日新月异的当前,作者通过一个演示,教你如何轻松完成批量操作的苦活。 相似文献
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1995年10月22日至30日,在第三届全国城市运动会期间江苏省广播电视厅和承担比赛项目城市的广播电视局担负了此次城运会广播电视繁重的宣传报道的任务。这既是对我省广播 相似文献
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我省的有线电视建设始于七十年代末,率先是一些大专院校为用于电化教学安装了有线电视系统,八十年代以来,有线电视迅速发展,据统计,截止1989年底,已建立有线电视系统的单位1168个,其中有制作节目能力的40个,能播放录像节目的632个,只接收无线电视信号的496个,入户总数达27万多户。其中建在城市的占多数;厂矿企业、宾馆、饭店建 相似文献
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自《萨拉曼卡宣言》首次提出“全纳教育”一词以来,世界各国相继引入全纳教育理念并开展全纳教育实践。如何提升全纳教育教师培养质量,以推动全纳教育优质发展,也是近年来各国持续关注的话题。英国为促进全纳教育高质量发展,在全纳教育提出之初就加强了全纳教育教师的培养,这一举措的落实既在于国际组织的大力推动,也是提升教师全纳教育素养的内在需要。英国通过颁布相关教育政策与法律法规、基于大学教育学院的培养方式、制定全纳教师专业标准、充实全纳教师培养资源等,为造就高质量的全纳教育教师提供制度保障。尽管在培养过程中面临着一些挑战,但英国全纳教育教师培养的理念与实践颇有特色,为英国全纳教育事业的发展创造了条件。 相似文献
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以“卓越工程师”培养为目标的专业生产实习的教学改革与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
以实施"卓越计划"为突破口,通过对传统生产实习教学模式的研究与探讨,在实习基地选择与建设、教学手段与教学模式等方面进行全面、大胆的改革探索,建立项目化实习、学生自主学习与自我管理、教师引导与督查以及创造和谐的教育实习环境等专业生产实习新模式。教学实践表明,这种阶段性专业生产实习模式具有质量高、效果好等优点,对促进我国工程教育改革与创新,全面提高我国工程教育人才培养质量具有极其重要的意义,符合当前国家人才培养改革的发展趋势。 相似文献
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层次分析-模糊综合评价法主要应用于评价指标与层次化结构确定的情况下,通过判断矩阵的构造、归一化计算、一致性检验的处理,确定评价指标中各影响因素的权重;并通过构造模糊判断矩阵,结合模型中准则层等级的确定,从而判定综合评价结果。该方法对于解决多目标、多层次的教学评价问题,具有较好的应用效果。 相似文献
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