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在成都郫县和高新区,建设了一座全部是年轻人的城池,它是中国新生代农民工生活及工作实情的典型代表,对于研究新生代农民工的生活现状和发展具有非常现实和深刻的意义.本次调研主要通过对社区工作站工作人员、富士康员工物业管理人员以及富士康员工的非结构式访谈的调查方式,旨在了解新生代农民工的基本情况、自我认同以及外部政策支持的现状. 相似文献
3.
张舒婷 《太原大学教育学院学报》2011,(Z1):60-61
随着计算机技术的发展,计算机已经成为人们工作学习、生活中不可缺少的工具,计算机在各个行业中发挥着举足轻重的作用。 相似文献
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二十世纪初,在城市人口过于聚集,经济受到制约的大背景下,霍华德提出了“田园城市”的蓝图。在二十一世纪的今天,成都市作为西部重镇也提出了建立“世界现代田园城市”的战略目标。在赞成和肯定的舆论背景下,我们是否应该更加理性地看待这个目标。我们面临着怎样的问题,有以怎样的方案去解决问题,这些都是我们应该思考的。在全面了解田园城市的具体设计以及发展模式之后,我们会得到启示并找到答案。 相似文献
5.
张舒婷 《太原大学教育学院学报》2012,(Z1):43-44
机器人问世已有几十年,走向成熟的工业机器人,各种用途的特种机器人的实用化,昭示着机器人技术灿烂的明天。那么什么是机器人,让我们一起靠近它,了解它。 相似文献
6.
张舒婷 《太原教育学院学报》2012,(Z1):43-44
机器人问世已有几十年,走向成熟的工业机器人,各种用途的特种机器人的实用化,昭示着机器人技术灿烂的明天。那么什么是机器人,让我们一起靠近它,了解它。 相似文献
7.
本文以2022年上榜《财富》世界500强的中国企业为对象,选取这些企业官方网站和社会责任报告作为语料,运用基于语料库的批评话语分析方法,从高频名词和动词以及相关索引行等角度进行分析,调查中国企业可持续发展形象国际传播现状。研究发现,中国企业外语网站建设有待拓展,可持续发展专栏仍存在改进空间。社会责任报告体现了绿色、可持续、负责、以人为本、科技创新的中国企业形象。 相似文献
8.
在VB中运用任务驱动教学法的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
张舒婷 《太原大学教育学院学报》2008,26(4)
在程序设计教学过程中,教师若要解决程序设计枯燥、难懂这个问题,提高学生的学习兴趣,就需要开展具有创造力的教学。在教学的过程中不断调动学生的积极性,让学生对程序完全理解并逐步提高分析问题的能力,结合实例展开任务驱动法、启发式教学法、循序渐进教学法在程序设计教学过程中非常重要。 相似文献
9.
张舒婷 《太原教育学院学报》2007,(Z1)
在当代信息社会中,如何提高学生的自学能力,教会学生“学习,”是高校教师除了传授知识以外还要思考的问题,针对高校计算机基础教学,通过对如何实施“任务驱动”教学法和实施后的效果如何等方面进行探讨,以探索一种高效、可行的教学方法。 相似文献
10.
张舒婷 《安徽广播电视大学学报》2004,(2):74-77
本文主要探索了计算机辅助语言学习环境是否有利于学生学习自主性的培养.实验表明,在这一环境下,学生普遍认为自己是语言学习的关键因素,是否有明确的学习目标对学习成败起关键影响;这一环境可以让学生更加独立地完成学习计划;同时它也有助于学生认识到自我评估的重要性及更好地进行自我评估. 相似文献