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曹芬荣 《世界职业技术教育》2004,(2):40-41
学校管理是学校管理通过合理的组织形式和运行方式,充分发挥学校人、财、物诸因素的最佳功能,以实现学校教育目标的活动。学校管理工作的水平,关系着学校的教育质量和发展前景。 相似文献
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