新《英语课程标准》下高等师范英语教师培养策略

本文从思想道德、英语语言知识、语言技能、西方文化知识、跨文化交际能力、英语教学法以及现代信息手段在英语教学中的应用的几个方面,阐述了在《新英语课程标准》下培养未来英语教师的策略     

课外活动辅助下学生英语素质及交际能力的培养

英语课外活动是英语课堂教学的延伸,是英语课堂必不可少的辅助教学形式。英语作为一种语言其本质就是为了交际。学生只有具备了语言的能力才能进行交际。在学习英语的过程中,仅仅依靠课堂教学是不够的,大量的课外实践活动为学生提供了实践的平台,为培养学生的创造力和跨文化交际能力打下了坚实的基础。     

悦读阅美,绘出精彩——浅谈依托绘本开展幼儿美术活动

绘本以独特的故事架构形式、精美的图画、丰富的创作风格深受孩子们的喜爱.目前绘本中图画部分,大都为世界上知名插画家的作品,让孩子在阅读时既享受文学又享受美学.实践中,我们让幼儿在阅读赏图的过程中,努力挖掘绘本中的美术元素,并通过欣赏、绘画、手工等美术延伸活动,让幼儿充分表现美、创作美,鼓励他们绘出心中的精彩世界.     

分析专业英语教学中多媒体与传统教学方式的差异

在当今社会诸多的教学手段中,多媒体作为一种新颖的教学方式而被老师们广泛应用在教学中,它对专业英语中的教学改革起着不可替代的作用。而在该文中将对专业英语教学中多媒体与传统教学的方式进行比较,进而来分析二者之间的差异。     

英语中委婉语的构成、应用与相关学科研析

委婉语是英语修辞学中的一种，字面意思就是吉言或好听的话。它的历史悠久，是世界各民族语言中普遍存在的一种语言现象。不同人在不同场合用法也不同。     

交际法在我国外语教学中的利弊分析及提高学生交际能力的策略

通过对交际教学法产生度发展过程描述。分析了其理论依据和在我国外语教学中采用交际法的优势、存在的问题以度我国对交际法教学存在的误解．提倡在我国外语教学中进一步优化交际教学法．有效利用交际法教学的优势，在其自身不断完善的过程中接受它，并在教学中以培养学生交际能力为主践来提高学生的交际能力。     

大草原养育的人——记“首届韬奋新闻奖”获得者额尔德尼

在这里,我不赘述他早已经过评委们认定的事迹。我只说说他这个人——作为人的光华。草原养育了他在首届韬奋新闻奖获得者中,额尔德尼是唯一的少数民族,蒙古族。额尔德尼是以一名新闻工作者的名义,以他23年的如华岁月,以及青春以及汗水换取了这一最高荣誉。诚然,由于民族不同,所付出的代价也不尽相同。如果别人是从零开始,那么额尔德尼是从负数开始的,当他超越了语言、地域、文化的局限之后,才到达那个相同的起点——零。