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高等数学是一门基础学科。在全面推进教学活动的过程中,数学教育工作者应该积极转变教学思路、调整教学方案,在教学各个环节渗透数学建模思想,基于数学建模,加强数学知识和实际问题之间的联系,促进学生全面发展。文章从数学建模的相关概述着手,重点探讨了当前高职数学教学中学生建模能力培养方面存在的不足,阐述了高职数学教学中培养学生数学建模能力的重要意义,旨在构建更高效的高职数学课堂。 相似文献
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信息技术在教学方面的运用日益频繁,本文从教师、幼儿、家长三方面阐述了信息技术在幼儿教育中的运用,指出应用绘本实施情感教育的策略。 相似文献
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故事教学在小学英语学习中占据着重要地位,生动有趣的故事情节能激发学生的学习兴趣,使学生在轻松的氛围中学到知识。一个完整的故事不仅有情节上的变化,也包含了随故事发展主人公心理情感上的变化,是一条清晰的线路,伴随故事的始末。故事教学中若能恰当运用情感主线,不仅可以帮助教师流畅串联起整个故事情节,增加故事本身的趣味性,同时也更加有利于深化课堂后期的教学拓展任务,甚至对学生的德育起到潜移默化的作用。 相似文献
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朱烨 《中学政史地(七年级)》2007,(3)
伴随着经济的发展和人民生活水平的提高,旅游作为一种开阔视野、增长见闻的休闲形式,已经愈来愈受现代人喜爱。然而,受交通条件的限制和传统思想观念的影响,观光式的旅游活动在中国古代并不多见,而带有政治、军事、外交、宗教和学术考察性质的旅行活动却较为常见。 相似文献
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当前,每个学校都在积极推行课堂教学改革。突破传统的教学模式。并努力在培养学生的思维能力和创造能力、全面提高学生应用知识的能力方面下功夫。笔者在遵循这些教学理念的前提下。尝试着用“几何画板”辅助数学教学,收到了可喜的效果.大大提高了教学质量。在此,略谈几点不太成熟的做法,请同行们指正。 相似文献
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朱烨 《中国现代教育装备》2010,(20):33-33
随着信息技术在教学中的深入推广,"电子白板"与其他多媒体相比,功能更理想。笔者把自己运用"电子白板"辅助数学教学中的一些做法跟大家分享一下,敬请各位同仁斧正。 相似文献
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我国信息政策研究(1994-2003)综述 总被引:7,自引:0,他引:7
本文从国外与国内两个方面对我国信息政策研究进行了概括,并在此基础上对未来的信息政策研究方向提出了自己的看法。 相似文献
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以自主设计的某型号的飞机发动机拆装车为研究对象,对其进行轻量化优化,并对轻量化前后拆装车的模态及力学性能进行对比,确保轻量化后拆装车的模态及整体结构强度符合设计要求。通过ADAMS软件建立完整的有限元模型并导入到Analysis软件中Optimization模块进行体积及应力灵敏度分析,从而确定轻量化方案并对其进行轻量化优化。结果表明,杆件经轻量化后其厚度均存在不同程度的减薄,最大减薄率高达50%,最小减薄率也接近12.5%;经轻量化后拆装车整体结构质量下降了185 kg,较轻量化前降低了9.25%。并利用HyperMesh软件中的RADIOSS求解器,对其优化前后前四阶模型进行对比。结果表明,优化后拆装车前四阶固有频率较优化前略有增涨,最大增长率不足5%,但振型一致无差别。一阶模态固有频率为13.05 Hz,远高于内场路面激振频率3~4 Hz。优化后拆装车最大应力值为187 MPa,较优化前增长了6.3%,但远低于材料许用应力值220 MPa;优化后拆装车最大位移量为12.23 mm,较优化前增长了9.1%,纵观整个位移云图来看整体变形量仍较小。因此,轻量化后拆装车整体结构满足设计要... 相似文献