浅谈课堂语言的艺术

课堂教学过程的实质是师生之间心声的呼应和交流.那么,这种呼应和交流怎样才能得体融洽,以便达到预期的目的呢?二十几年的教学实践,使我悟出这样一个道理:就是提倡认可方式,慷慨地给每一个学生戴上一顶桂冠,让学生欣慰.     

新理念下小学语文课堂教学改革实践

在新课程理念下,语文学科要重视建立以学生发展为本的理念,面向全体学生,视学生的发展为课程发展的前提,充分发挥学生的主体性、培养其创新意识和学科素养必须成为课堂教学的着力点。     

浅谈“合作学习”在中学历史教学中的应用

在全球化的今天,合作交流是人生存的必备能力。"合作学习"是指在教师指导下,营造和谐的教学氛围,通过师生互助互动,小组交流合作,挖掘学生潜能,形成良好的心理品质和社会技能,促进师生素质的全面发展的一种教学方式。合作教学模式可以极大地调动学生学习历史的积极性,促进学习成绩提高。目前,合作学习作为实现学生学习方式转变的重要教学组织模式被广泛研究和使用。