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李建翠 《大观周刊》2012,(46):342-342
随着现代化多媒体教学手段的不断普及以及教学广播电影事业的飞速发展,近年来有许多历史题材的影视作品在逐渐问世。这些历史题材的影视作品已经成为历史课程资源中不可缺少的一部分。这些影视作品都能够很好的反应历史,文献纪录片可以真实生动地将历史再现,里面的历史人物更是经过生动的刻画.这样叙述出来的真实的历史事件更能够让学生记忆犹新,理解和体会也会更上一个层次。对于那些比较接近历史事实可是又是具有娱乐性的影视作品,应该先将那些严重违反历史事实的摒弃.选择那些符合的影视作品.利用这些资源,也可以从申找出模个时代的生活风情。这样就有利于学生从不同的角度去时历史有一个观察和感受.他们时历吏的理解能力也会有所提高。本文主要对初中历史教学中的影视材料的应用作出分析。  相似文献   
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