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语言和文化是相互依赖、相互影响密不可分的,语言是文化的重要载体.同时文化也制约着语言行为的发生。了解一种语言的文化有助于我们对语言的学习;反之,缺乏文化背景知识必然会导致语言学习和交际障碍。本文从词汇教学、句法教学及语言使用三个方面阐述如何通过大学英语课堂教学中的文化学习提高学生的语言水平及跨文化交际能力。 相似文献
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李滕 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(3)
传统语言学将隐喻看作一种特殊的修辞手段,随着认知语言学的兴起和发展,人们已逐渐认识到隐喻不仅仅是一种修辞手段,而且是一种认知与思维的基本方式.通过对"头"词放隐喻方式的考察,可以发现人体隐喻在人类的认知与思维中具有重要的意义,从而揭示出隐喻在语言与认知、语言与思维之间的重要纽带作用. 相似文献
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李滕 《快乐作文(低年级版)》2009,(12):32-32
奶奶告诉我,以前的人们因为贫穷买不起衣服,所以经常穿破的、带补丁的衣服。可是,现在人们比以前富裕了,为什么许多大哥哥还穿着膝盖上有破洞的衣服? 相似文献
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建筑物消防用电设备的供配电系统设计是建筑电气设计的重要组成部分,消防用电设备的供电可靠性、安全性直接影响到火灾的扑救。本文就消防用电设备的供电负荷分级及供电要求进行了探讨,并提出了电气工程消防用电设备供配电系统设计方面的常见问题及正确的解决方法。 相似文献
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