排序方式： 共有7条查询结果，搜索用时 203 毫秒
1
1.
2.
李芝芬 《中国校外教育(理论)》2014,(33):131
随着我国市场经济的不断发展,技术型和应用型人才的寻求量逐渐增大,企业对学生实践能力的要求越来越高。但是目前,我国高职院校对学生实践能力的培养尚且不足,会计专业也是如此,迫切地需要对会计专业课程进行革新,实现教学与实践并重的人才培养模式,进一步提高实践教学在专业课程中地位。深入分析了高职会计教学方法现况,探究如何通过加强实践教学带动教学改革。 相似文献
3.
传统的作文评语大多公式化、模式化,无形中挫伤了孩子的写作积极性.那么 ,作文评语究竞要怎么写呢?我想,小学生作文不但是小学生作文能力的体现,也是其在生活实践中的亲身体验.评语不仅应该对学生作文进行评价和指导,更应该对学生的写作心理、道德品质等诸多方面进行引导.因此教师要站在理解、尊重学生的角度,改变以往评语中教师作为说教者的形象,与学生进行平等的对话,耐心的交流,激发学生的写作热情,从而提高学生的素质.教学实践中,我努力从以下三方面入手:1.寻找亮点--鼓励学生"寸有所长";2.商讨修改--促进学生"百尺竿头更进一步";3.真诚谈心--帮助学生打开"心结". 相似文献
4.
5.
微信将虚拟社交圈与实际社交圈进行了有效的无缝对接,使得信息的传播与交流变得更加紧密,也使得微信上的信息传播极具病毒传播特点--爆发式影响力、几何倍数的扩散速度。 相似文献
6.
7.
1