试谈县级电视台新闻精品创作

树立精品意识,打造精品新闻,近年来已越来越成为各种新闻媒体的追求和共识。实事求是的说,以县级电视台的人才储备、技术力量和基本条件,要求做出与中央电视台、省级电视台乃至地市级电视台水平相当的精品新闻,确有一定的难度。但是,对于县级台来说,精品新闻的创作同样是必要的     

中共中央进北平

"中共中央进北平"是新中国历史上的第一件大事.中央电视台近期播出的《国家记忆——新中国1949》系列节目,其中第二集即《中共中央进北平》.该集历史地再现了1949年3月中共中央机关进入北平的前前后后,但是受节目容量所限,未能展现当年中央进京的历史细节.本文对此将再作探究与考证,以充实读者对新中国"开国第一大事"的记忆.     

时间

当你持续说你没时间,你就永远不会得到时间。     

时间

当你持续说你没时间．你就永远不会得到时间。     

浅谈反馈是提高课堂教学效益的一味良药

“减负增效”是当今中小学教育的热点问题。这对教师提出一个问题：学生在校的时间少了,老师辅导的时问少了,学生的学习效率要提高,教师就必须教会学生学习。反馈在课堂教学中占有很重要的位置,教师要科学地利用“反馈”来提高课堂教学效率：     

城市化进程中的社会冲突:政府的视角——来自海口市的实证调查

城市化的加速是社会转型的重要特征,而城市化所带来的移民涌入,在促进城市社会发展的同时也使城市处于日益剧烈的冲突之中。据初步观察,城市化进程中的部分社会冲突,由政府的行政行为或行政不作为而产生,并因为政府的不适当行政行为或政策而持续或升级。因此,必须建立“顾客导向”型的法治政府,缓解或减少城市化进程中政府内外社会冲突,更好地构建城市和谐社会。     

生态系统服务消耗及其影响

对生态系统服务直接与间接消耗的模式、机制与影响研究,以及如何把人类对生态系统服务消耗与自然生态系统本身结合起来,是富有挑战性和前瞻性的研究工作。但是,生态系统服务消耗仍然是一个及其需要强化的研究领域。本文结合村落及区域尺度研究进展,分析了生态系统服务直接与间接消耗的特点,阐述了消耗及其格局变化对生态系统本身的影响,以及对土地资源质量和数量、对水资源数量和产能影响的特点。同时,论述了实现从农户到区域尺度个体生态服务消耗模式变化及区域演变规律的跨尺度定量模拟与表达,为实现可持续消耗模式及生态系统适应性管理提供参考。     

幼儿社会角色认知与合作能力的实验研究

本文通过情境表演，情境体验，移情训练对幼儿形成社会角色认知的作用进行分析探讨，认为它们提高了幼儿的合作能力，促进了幼儿社会化的发展，为幼儿的综合素质教育打下了基础。     

初中数学课堂互动教学模式探究

在初中教学的课堂中,互动教学模式是目前最为广泛使用的教学方法,它通过教师以及学生两者之间进行互动,保证了教学内容的传授以及教学方法的充分利用,活跃了课堂的基本氛围。下面,我们以初中数学课堂中的互动教学模式作为探讨对象,从整体上研究互动教学模式的教学原则以及教学方式。