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改革开放后,随着职业教育与职业培训事业的发展,对职业教育和职业培训教材建设工作提出了新的要求。中国劳动社会保障出版社自1980年7月成立后,以为职业教育培训事业服务,为提高劳动者素质、培养技能人才和促进就业服务为己任,不断进行职业教育与职业培训教材建设工作。经过20多年的努力,基本建立起了以中等职业技术学校教材为主体的职业教育教材与其他各类职业培训教材相结合、职前职后相衔接的职业教育与职业培训教材体系,成为职业教育和职业培训教材重要出版基地。近日,在接受本刊记者采访时,就职业教育培训领域的教材建设与出版问题,中… 相似文献
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2003年12月13—14日,岁末的北京,寒气袭人,而此时召开的中国职协技校委员会第十五次年会会场却是一片喜气扬扬,荡漾着温暖的春意。历经几年的改革、探索和创新,2003年技工学校终于迎来了大发展的一年,并创造了新的历史辉煌。中国职协会长林用三,劳动保障部培训就业司司长于法鸣,中国就业培训技术指导中心主任陈宇,以及来自劳动保障部门和技工学校的300多名代表齐聚一堂,共品技工学校改革发展的经验,共享丰收的喜悦,共思进一步发展的大计。三年调整改革的成果据有关数据,2003年全国技工学校招生总数接近85万人,比2002年提高了16个百分点,创山… 相似文献
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中国西电集团公司是我国科研、生产和检测高压、超高压交流、直流输变电成套设备的主要基地。也是我国输变电行业中惟一隶属国务院国资委管理的电工企业集团公司,已有50多年的历史。最近几年,随着我国电力建设事业的不断推进,输变电行业进入了一个快速发展时期。在市场经济的竞争中,西电集团公司始终保持着输变电和电器制造行业的排头兵地位,不仅主导着行业的发展,而且为我国电力建设及交通、冶金、化工、煤炭、石油等工业领域提供了技术领先、质量优良、运行可靠的高压、超高压输变电设备,西电公司占据了国内约四分之一的市场,同时,成为核… 相似文献
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完善培训运行机制 建立科学培训体系 总被引:1,自引:0,他引:1
作为我国机车车辆生产骨干企业,中国北方机车车辆工业集团公司自成立后不断开发新产品、研究新技术,为我国铁路跨越式发展做出了重大贡献。同时,在职工教育方面不断加大投入力度,创新性地开展工作,为北车集团公司发展提供了坚实的智力支持和人力资本保证。2005年,北车集团公司职工培训工作的总体目标是什么,具体工作思路如何?就此问题,本刊记者分别采访了北车集团公司主管培训工作的副总经理赵光兴,副经济师、原劳资部部长王文有和工会副主席、现劳资部部长刘克鲜。新时期的新目标记者:赵总,目前我国进入了铁路跨越式发展的时期,您是北车集… 相似文献
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长期以来,世界知名跨国企业及其企业家一直是我国本土企业和企业家学习的目标。但是,随着时间的推移,人越来越发现唯西方马首是瞻,完全西化的管理模式并不能解决中国企业发展的特殊问题。联通、实达、乐百氏、王府井百货、康佳等企业的“麦肯锡路线”走的并 相似文献
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法国校企合作实践及对我国的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
法国是职业教育培训历史较长、发展比较成熟的西欧国家。在长期的职业教育培训发展过程中,法国形成了自己鲜明的职业教育特色,累积了许多成熟有益的经验。其中法国校企合作的经验对于我国目前正大力推进的这项工作具有重要的启示作用。 相似文献
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2004年1月12日,劳动保障部在北京召开加快培养高技能人才工作座谈会,劳动保障部副部长张小建、办公厅主任信长星、培训就业司司长于法鸣出席座谈会,部分中华技能大奖获得者、突出贡献奖获奖企业代表、有关省市和行业代表、院校代表,以及特邀专家学者参加了座谈会。张小建副部长在座淡会上强调指出,要认真贯彻落实全国人才工作会议精神,从人才培养、选拔、评价、使用、激励、交流、保障等环节全面加大工作力度,努力开创我国高技能人才队伍建设的新局面,为全面建设小康社会提供坚强的技能人才保证和支持。张小建指出,全国人才工作会议将技能人… 相似文献
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随着互联网技术的发展和普及 ,一种新兴的学习方式———eLearning应运而生 ,并且迅速发展。据有关资料显示 ,1999年美国72 %的大学推出e Learning教育方式 ,到了2001年这一比例达到99 %。而在中国 ,许多大学、中学也都推出eLearning课程。在企业员工培训领域 ,也越来越经常地见到eLearning的身影 ,不少企业纷纷开始采用eLearning方式对员工开展培训 ,特别是在许多跨国公司和国内知名企业eLearning已经成为员工培训的重要方式。eLearning大有挑战传统企业培训… 相似文献
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“改革改制”,近几年来这个词一直紧紧地牵动着每一个国企人的神经。改革改制,既关系着企业未来的前途,也关系着内部职能部门的撒并,更关系着企业员工职务和岗位的去留。对于职工培训部门而言,改革改制带来的影响是复杂的。职工培训对企业发展所起到的战略作用愈来愈加强,也愈来愈得到了企业领导的认同,而同时,职工培训机构也或者被改组、或者被撤并、或者被压缩。职工培训机构的改组、撤并或压缩,并不能简单地理解为放弃或保留的选择,这实际上是一次对职工培训工作的整合,是和企业改革改制的整体构思和目标相一致的。对于改制后的职工培训… 相似文献