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杜天友 《大观周刊》2013,(7):203-203
教学中.由于学生的智力、能力、原有知识基础以及所处环境的不同.学生在各方面的发展是不均衡的。学习成绩落后是其中的一个方面。有一位教育专家说过:“孩子们的成长既不是直线的.也不是匀速的.更不是?同步的。不是直线的,就需要因势利导:  相似文献   
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