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《国家中长期教育改革与发展纲要》把提高质量作为教育改革与发展的工作重点,而有效教学是提高质量的关键。面对初中英语教学低效的现象,教师应从培养学生的学习兴趣、交际能力、良好习惯三个方面入手,切实搞好有效教学,提高学生英语水平。 相似文献
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