排序方式: 共有14条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
“今年过节不收礼,收礼就收……”像这样的广告语,对于中国人来说或许并不陌生,它所传递出来的信息,决不是像商家说的那样,让人们“过节不收礼”,其醉翁之意恰恰相反,是煽动人们“礼还得送”,而且还要送商家指定的那个礼品。正是这样一则广告语.折射了中国当下社会普遍存在的送礼现象。 相似文献
2.
3.
新课程理念下的场地器材开发与利用 总被引:3,自引:0,他引:3
体育与健康课程以实践课为主的特点,决定了必须有一定的场地器材作为物质基础才能保证其过程的实施,而场地器材的丰富性和适应性直接影响到该课程教学目标的实现范围和实现程度。在新课程理念的指导下,反思了竞技体育教育在场地器材配置方面的缺陷和不足,探讨了现行学校场地器材配置的改革创新和开发利用。 相似文献
4.
《文本解读与艺术阐释》立足文本,以“审美”为突破口,使文本成为真正的审美对象,并且突显研究者的主体性,从而使文本的审美价值得以真正实现。它要求去发现和理解作家潜藏于文本深处的对那个时代那个世界的独特诉求,并揭示出来,达到与现时生命的融合与沟通,在人们面前建构起一个新的阐释的世界,让人们在这一世界面前开启视野,认识自我,丰富了精神,更新生命。 相似文献
5.
林振宇 《聪明泉(少儿版)》2012,(6)
正山间有一条小溪,昼夜不停地流淌着。周围的植被,生长得很茂盛。溪边有棵槐树,皮很粗糙,枝叶参天,只是身子弯弯的,看样子年纪不小了。离它不远的地方,长了一棵垂柳,只有碗口那么粗,它很年轻,也很秀气。有一天,不幸的事情终于发生了。一个砍柴的经过这里,不经意地把它俩从根砍断,这对它们来说,简直就是生命的劫难。若干年过去了,当这个砍柴人再次来到溪边,却惊奇地发现,就在那棵碗口粗的柳树根下,居然又伸出一棵柳树, 相似文献
6.
7.
林振宇 《吉林省教育学院学报》2009,(9)
对"缪篆"的名实问题,多家学者已从汉印实物上的字体进行了考察研究,对"缪篆"的所指及其基本特征也日趋明朗,但对其得名仍有争议。本文认为"缪篆"的得名,不是因为其"屈曲填满",也不是因为其形体与正体小篆相谬或同一字而形不同,更不是因为其风格端正肃穆,而是与王莽复古改制的政治思想及缪篆本身由上古大篆经长期发展演变所形成的这一特点有着更为紧密的联系。 相似文献
8.
9.
<正>有一则童话:大鸟妈妈有5个孩子,当中的一个长得和其他几个孩子不大一样,大家都嫌弃它,谁也不喜欢它。到了学飞的阶段,同伴们表现得都很出色,学得既快又好,只有它学得慢,无论怎么努力都飞不高、飞不远,因为它表现差,同伴们都嘲笑它,还给它起了个绰号叫"笨鸟"。它听了以后心里很难过,就对自己说,"总有一天我要一飞冲天!" 相似文献
10.