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陈孔立,名台湾问题专家、厦门大学台湾研究院教授。2004年他出版了专《观察台湾》。在2005年的新《台湾学导论》一书中,他首创“台湾学”体系,被业界称为台湾问题学术研究上的里程碑。年逾古稀的陈孔立仍然笔耕不辍,坚持每天创作千字以上。 相似文献
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对一种基于模糊神经网络的故障诊断方法进行了研究,探讨了模糊神经网络诊断模型和模糊算子选择。以柴油机示功图作为特征信号,构造了船舶主机故障诊断仿真系统,并给出了系统知识学习和模糊推理结果。 相似文献
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符合“最小区域”意义上的平行度误差评定,是精密检测所追求的终极目标。对于基准为平面、被测对象为平面或直线的平行度误差,首先针对基准平面上的测量数据,以高精度平面度误差为目标,创新性地探索符合“最小区域”准则的算法以求取基准平面,从而计算出被测对象的平行度误差值。 相似文献
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林翔 《福建工程学院学报》2008,6(6)
在对居住性历史街区概念界定的基础上,结合相关文献,探讨了街区保护的动态历史观,基于可持续发展和有机再生的理论基础,提出了整体保护和动态保护、小规模渐进式、社会生活结构延续性、公众参与的保护更新原则。 相似文献
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代表着无线互联时代的新商业模式-基于无线互联的电子商务正迅速成为业界的关注焦点。本文对移动电子商务的实现问题、服务内容以及运作模式进行详细阐述。 相似文献
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手风琴作为高师的一门必修课,在音乐教育领域中发挥着举足轻重的作用。我们必须更加清楚地认识到其中还存在的许多问题,以便在今后的教学工作中加以改进,促进手风琴教学的发展与改革,同时也是为了促进整个教育改革的深入化和具体化。 相似文献
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长期以来,我们把教师的职责视为传道授业解惑,知识的学习和能力的培养一直被看作是中小学乃至大学教育的重心.所谓能力被理解为运用知识解决问题的操作技能.在这样的教育思想和教学体系中,我们实际上一直在做着系统传授知识的事.今天看来,这种教育体系明显有所偏差,根本的是:我们忽视了创造性能力的培养.与欧美的教学体系相比较,中国的教育可谓基础扎实、知识系统,但是高分低能一直是中国教育的通病.而所谓低能,并不是没有运用知识的能力,而是缺乏创造性的技能. 相似文献
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论高校的办学规模和办学效益 总被引:1,自引:0,他引:1
论高校的办学规模和办学效益林翔提高办学效益有多条途径,如调整教育结构,实行合理分类,把高等院校分为教学科研型和教学型;走产学研相结合之路,开展社会服务以及实现高等学校规模效益,确定内涵式发展模式等等。本文拟从办学规模角度对提高办学效益问题作一探讨。办... 相似文献