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梅先超 《大观周刊》2013,(10):206-206
平时,我们总喜欢把作文教学的痛苦和困惑,统统归罪于应试,矛头直指向高考。其实,这是认识上的一种误区,我们不能把二者完全对立起来,如果在教学过程中贯彻快乐作文的理念,从情景态度和价值观方面,作深入细致的反思,那么,作文教学就会是“映日荷花别样红”。  相似文献   
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