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1.
漫谈班级管理中的激励策略与作用
欧卓源
《大观周刊》
2011,(22):142-143
何谓激励?前苏联学者斯拉斯捷认为。激励就是激发学生思想、情感和动力,给以活力,唤起愿望。它似催化剂,使优秀者更为完善,使自卑者自强,使盲目者清醒,使整个班集体进取向上,团结进步。激励,是对被教育者最好的奖赏;是超越知识,走向智慧,为学生将来拥有终生幸福的必要精神力量。
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