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1.
外文期刊是大学图书馆藏书的重要组成部分,是图书馆研究型读者物主要文献源。在经费紧张的情况下,从改变观念入手,调整期刊订购策略,保障核心期刊、重点期刊的入藏,向网络要信息,便成为当务之急。  相似文献   
2.
以《河北科技图苑》1998-2000年期刊为研究对象,对该刊3年的载文量、作者群及引文情况进行了分析与评价。  相似文献   
3.
“教师是知识分子”.在人们的常识中.这似乎是一个已经完成.已经终结了问题性的命题。但是当我们将其纳入研究的视野进行审视和思考:当我们追问“知识分子”的内涵与外延:当我们反思教师群体的实然状态与应然追求时.这一命题的自明性却逐渐模糊起来。对这一命题的反思和剖析.不是去探求一个理论问题的真理性答案.  相似文献   
4.
提高大学生的综合素质,把他们培养成为具有广博知识,能适应社会需要的“创造型”“复合型”人才,已成为当今世界性的话题。文章从图书馆是对大学生进行素质教育的第二课堂,图书馆对学生的潜在影响以及图书馆员在学生素质教育中的作用几个方面,阐述了高校图书馆在素质教育中的地位和作用。  相似文献   
5.
服务育人、管理育人是图书馆的永恒话题。是图书馆员的责任和义务。将育人工作渗透到日常服务中去,做学生的良师益友,将会收到良好的效果。  相似文献   
6.
让外文期刊在专业英语教学中发挥作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
让外文期刊在专业英语教学中发挥作用殷建秋(石家庄铁道学院图书馆)由于多方面的原因,高校图书馆收藏的外文期刊,长期存在着既不能满足读者的需求,又利用率不高的矛盾现象。为此,图书馆人无不在冥思苦想,期望探求出一个良策。岂不知由于我们注重了外文期刊的信息特...  相似文献   
7.
阐述文献检索课与大学生信息素质培养的关系,重点论述网络环境下“自导式”文检课教学对提高大学生信息素质的作用。  相似文献   
8.
殷建秋 《现代情报》2009,29(4):65-67
主要围绕网络环境下信息用户教育系统的内容设计,提出以建构主义学习理论为依据,构建一个以信息用户为中心的在网络环境下进行自导式学习的教学环境,支持信息用户的主动探索和完成意义构建。以达到普及信息素质教育的目的。  相似文献   
9.
论教师的知识分子属性   总被引:1,自引:0,他引:1  
“教师是知识分子”是对教师与知识分子关系的传统认识和笼统界定。借鉴知识分子研究中有关知识分子概念及分类的研究成果以及知识社会学的研究视角,探索教师的知识分子属性,可以认为教师首先应该坚守一种完成其职业使命的底线属性,即传授型知识分子的属性,在具备这一基本属性的同时追求并努力具备其他更高文化层次的创造型、批判型知识分子类型的多种属性,从而能够在更高的境界中完成其职业使命。  相似文献   
10.
利用外文期刊进行专业外语教学可行性研究   总被引:4,自引:1,他引:3  
通过10年的探索和实践,利用外文期刊进行专业外语教学对提高外文期刊利用率、强化图书馆职能、促进专业外语教学的改革、提高学生的素质产生了积极的影响.但在实施过程中还有一些值得注意的问题有待解决,以便更好地发挥此项研究的实际作用.  相似文献   
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