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王凌强 《佳木斯职业学院学报》2011,(4)
实践教学是高等职业教育教学革的关键环节,实践教学是全面推进学生综合素质的重要组成部分.对实现学院应用型、复合型人才培养目标,培养学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的综合能力,对优秀人才的脱颖而出创造条件等起着重要的作用.因此,应对高职电子信息类专业的实践教学设计进行探索与改革,并应提出实践教学环节的设计、管理与考核... 相似文献
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高职电子信息类专业实践教学体系的探讨 总被引:1,自引:1,他引:0
王凌强 《佳木斯教育学院学报》2011,(4):172+179-172,179
实践教学是高等职业教育教学革的关键环节,实践教学是全面推进学生综合素质的重要组成部分。对实现学院应用型、复合型人才培养目标,培养学生的实践能力、创新能力和解决实际问题的综合能力,对优秀人才的脱颖而出创造条件等起着重要的作用。因此,应对高职电子信息类专业的实践教学设计进行探索与改革,并应提出实践教学环节的设计、管理与考核的具体方案。 相似文献
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当前,为了能培养出满足社会、企业急需的高级技能人才,根据高职教育的基本属性和技术型人才的特征,据此提出的"教学做合一"教学模式是学习者独立实践策略、教师现场工作指导策略和学习者自我反思策略。文章结合《电子技术》课程多年教学实践,就如何运用教学手段、围绕培养能力为主线来组织教学作了分析和探讨。 相似文献
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