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教师对收集的参考资料,加工整理,分类编集,建立教学档案,用时则取之,不用则存之。本文就教学档案的建立及其运用谈谈自己的看法。一.教学档案的内容教学档案的内容相当广泛,有《案、教学笔记、教学计划、实验材料、教学分析材料、练习题、考试题、课外活动材料、教学仪器、教学目录,以及从报刊、杂志和各种有关书籍摘抄或剪辑的文字资料或图片(照片、插图)。二.教学档案的分类教学档案题材多、数量繁。因此,教师要根据教学的需要加以整理、分类、汇集成册成制成卡片,写上编排次序及目录等,以便在以后教学中随时查阅,选择参考… 相似文献
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