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1.
在国内新闻报道中,存在着农村话语权偏弱、报道内容形式偏模式化与农村舆论监督乏力等问题。本文认为对农广播的舆论监督报道所涉及的核心报道内容应集中在以下几个方面:推进农村制度化改革、促进基层党委政府积极作为、帮助农民提升自身监督能力等。  相似文献   
2.
追焦点、问民生,推动国家重大战略决策、惠民利民政策落到实处是开展建设性舆论监督的重要方向。做好舆论监督报道,对“国之大者”要心中有数,要在国家政策落地的“最后一公里”多谋划思量,把中央之所想和人民之所急有机结合起来,挖掘高质量的选题,才能发挥舆论引领作用,助力时代发展。  相似文献   
3.
本文通过梳理广播谈话形态演进历程,归纳总结出融媒时代的广播在语体媒介实践、创作方式升级、听众“合作狂欢”互动、内容垂直化议题设置等方面的实践经验,为未来广播与新媒体融合创新实践提供实践性与学理性依据。  相似文献   
4.
宋立  管永超 《传媒》2021,(23):45-48
主持传播与"主持人"这一称谓在广播电视节目中的出现相伴而生,至今为止,已经有40多年的历史了.本文从主持传播发展史、学术史的角度探寻主持传播人格化传播的本质规律,发现主持传播在初级形态时就显露出了人格化传播的特征,沿着人格化传播的发展脉络,主持传播实践与学术理论发展先后出现过两次高峰:第一次在实践上表现为主持人语态的改变,理论上表现为由技术艺术论向语言传播论的转向;第二次在实践上表现为传播主体人格的解放,理论上表现为由语言学向传播学理论的转向.  相似文献   
5.
第三十届中国新闻奖一等奖获奖作品《神秘“曹园”》,是中央广播电视总台中国之声《新闻纵横》2019年3月播出的一组舆论监督类广播连续报道.这组深度调查独家曝光了牡丹江国有林区一处叫曹园的私人建筑群,涉嫌违法毁林违法占地且面积惊人.报道播出后,神秘“曹园”迅速引起公众舆论的持续关注.经过全媒体传播,一时间成为引领舆论场的“...  相似文献   
6.
7.
管永超 《考试周刊》2013,(89):116-116
高中思想政治课堂教学生活化,是一个全新课题。无论是在课前、课堂,还是在课后,都将给政治课堂教学注入新的活力和动力.使学生政治素养的形成与发展更具人文性、实践性。  相似文献   
8.
在媒体深度变革与重构的时代,媒介的边界正在消融,媒体融合正成为国家重塑主流新闻传播体系的战略任务。作为深度报道的类型之一,肩负着明辨是非与澄清谬误责任使命的舆论监督报道,在融媒体时代呈现出怎样的特点?在深度报道近年来呈现萎缩或弱化的背景下,舆论监督报道的守正创新面临哪些挑战?2022年中国新闻奖首设舆论监督报道奖,以此为契机加强和改进舆论监督,主流媒体应如何发力?本文以近年来中国新闻奖获奖的舆论监督报道作品为例,尝试探析舆论监督报道在融媒体时代,如何更好地守正创新,放大舆论监督的正面传播价值,为国家治理能力现代化贡献媒体力量。  相似文献   
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