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正随着新课程改革的不断深入,如何促进学生学习方式的转变已成为新课程改革的一个重要研究课题,我们所说的学习方式不是指具体的学习策略和方法,而是学生在自主学习、探究学习、合作学习中的学习方式。信息技术作为以培养创新精神、研究能力和实践能力为目标的课程,它强调让学生通过探索性的学习,提出问题,收集材料,对所学课题进行探索、分析、研究,在实践操作中培养学生科学的态度和价值观以及创新精 相似文献
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随着社会的发展,人们物质生活得以提高,生活中各种便携条件和智能产品的应用,使得大学生体力活动逐渐减少,伴随着其他诱因的共同作用,大学生的体质健康面临着影响。影响着大学生的身体健康发育,在诸多方面造成不利的影响。大学生是国家未来建设发展的主要组成成员,大学生的身体健康关系国家未来的发展,大学生的体质健康彰显出重要的作用。此次研究主要采用文献资料法、访谈法、调查法、数理统计法、对比分析法,对比出凉山州与其他区域大学生的体质健康差异,以为提高当代大学生的体质健康奠定基础,从而达到增强大学生的身体素质并降低运动损伤发生的目的。 相似文献
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目的:调查四川文理学院普通大学生运动健康信念现状,并探究其影响因素,为更好地开展大学体育工作提供依据。研究对象与方法:使用运动健康信念量表对200名大学生进行问卷调查,最终有效问卷184份。结果:康养产业学院男生教育程度显著高于康养学院女生,运动健康信念量表中的感知到障碍得分显著低于女生(P<0.05);美术学院男生感知到障碍得分显著低于美术学院女生(P<0.05),运动自我效能得分显著高于美术学院女生得分(P<0.05);不同的学院之间比较,美术学院男生运动自我效能得分显著高于康养产业学院男生(P<0.05),康养产业学院女生年龄、教育程度、家庭收入和运动自我效能水平显著高于美术学院女生,但是感知到障碍得分显著低于美术学院女生(均P<0.05)。结论:家庭收入、教育程度等因素是影响运动健康信念因子的重要指标,同时如何克服或者减少运动参与障碍是未来的重要研究目标。 相似文献
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目的:探索性别、体重及身体成分对越野运动员无氧功率的影响。方法:40名越野运动员志愿参加此次研究,其中女性21人,男性19人。分别进行人体测量学测试、身体成分测试和无氧功率测试。其中身体成分采用双能吸收法测试(DXA),无氧功率测试在Monark(894E)上完成,对抗的负荷为受试者体重×0.075kg。结果:两组间在身高和体重方面存在显著差异(P=0.000),男运动员肌肉含量显著高于女运动员(P=0.000),脂肪百分比显著低于女运动员(P=0.000);在前5秒功率、最大功率、平均功率和最小功率方面,男运动员显著高于女性(分别为P=0.015,P=0.002,P=0.000,P=0.019);全身肌肉含量对无氧功率的影响大于性别。性别因素没有影响下肢肌肉与平均功率的关系,显著影响了与前5秒功率、最大功率和最小功率的关系。结论:在性别、身高、体重和全身肌肉以及脂肪百分比这些指标中,对无氧功率影响最大的是全身肌肉,性别因素对平均功率有显著影响,且全身肌肉的影响大于性别因素的影响,身高和体重对无氧功率没有显著影响。性别因素没有影响下肢肌肉含量与无氧功率之间的关系。 相似文献
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