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“五项管理”分别是作业管理、手机管理、睡眠管理、读物管理、体质管理.作业是教学中不可或缺的重要环节,是学生提升自我巩固学习的关键步骤.基于“五项管理”对提升教学质量的影响,探究了高中化学学生班本作业设计策略,以学生为本,着眼于学生身心健康发展. 相似文献
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