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培养中小学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动是素质教育的重要组成部分,是培养跨世纪高素质人才的重要环节。分析中小学生心理问题原因,找到矫正心理问题的方法,积极开展心理健康教育是我国现代教育培养目标的要求,是现代社会教育工作者面临的一项紧迫任务。 相似文献
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苗新见 《大学.研究与评价》2022,(8):76-79
全纳教育指的是容纳所有学生,反对歧视排斥,强调合作学习,满足不同需求的教育活动,它包含人权观、平等观、民主观、价值观、教育观等多种先进观念,全纳教育理念对于如何开展高校特殊大学生体育教学有着非常重要的指导作用.文章首先对全纳教育进行了阐释,其次分析了特殊大学生体育教育的现状.体育教育对特殊大学生意义重大,能促进其身心健... 相似文献
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社会支持对个体参与和坚持体育锻炼的有着重要影响,已有研究证明个体获得的社会支持越多,其参与体育锻炼的概率就越大。通过比较分析中日两国聋人大学生体育参与社会支持的主体和客体差异,以及社会支持实现途径的不同,得出启示:充分发挥政府在政策制定和计划发展方面的主导作用;建立和健全各级各类聋人体育社会组织;完善残疾人社会体育指导员培养体系,来促进聋人大学生的体育参与。 相似文献
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