巧用归纳 事半功倍

善教乐学,教与学都离不开归纳.本文围绕五个方面阐述教学中归纳法的运用：一、在实施教学归纳前引导学生先归纳 二、将知识难点化整为零进行归纳 三、筛选和归纳知识点,精练典型练习 四、将易混淆知识点对比归纳 五、画龙点晴--结课归纳.在教学中用好归纳法,让学生学会归纳,善于归纳,提高教学效率.     

高中生网络成瘾的对策研究

如今．高中生网络成瘾导致的学习和社会问题日益严重。面对那些网瘾学生．我们应该采取什么手段、用什么方法才能使他们彻底远离网瘾的毒害．回到正常学习和生活的轨道上来呢？     

为职业舍身的报人林白水

林白水的职业认同感 报界先驱林白水(1874年～ 1926年),教过书、办过学、从过政,但就其一生来看,主要的职业生涯还是办报.只是他对自己新闻职业生涯的认识和认同感是有一个由浅到深的过程.林白水把教育当做是救国的第一要义,为了宣传救国,他除在省外兴办新式教育外,还不忘回家乡福建办学.1903年,林白水应蔡元培之约来到上海,与他一起创办《俄事警闻》.