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贾冬梅 《语文月刊(学术综合版)》2022,(11):73-75
<正>韩愈的经典文本《师说》中对教师职业的准确定位,不分年龄、地位而以道为上的择师标准定位,都有跨越时代的意义和价值,历来为大家所传颂。但是,《师说》值得品味的不只是其意旨。文章是形式与内容的统一,语言和情思的统一。尤其是“文言”这种语言载体,用语简洁,从语法词章到结构都更为讲究。其语言凝练,用词讲究,意旨深远,可谓形神兼备。作为中国古代优秀文化的传承载体,文章字里行间蕴含的民族审美与民族精神,都是我们可以深入挖掘的教学点,进而能引领学生立民族精神之根。 相似文献
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本文结合高等院校计算机多媒体教学网络建设的具体实现过程,就深化教学改革中普通高校如何快速建立起自己的计算机多媒体教学网络,以适应我国的网络教学改革,提出了自己的思路。并就快速建立高等院校计算机多媒体教学网络及开发多媒体教学课件资源进行网络教学,达到网络资源共享的实现过程提出了具体的实施步骤和实现模式。 相似文献
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贾冬梅 《小作家选刊(小学)》2011,(12):263-263
著名思想家孔子曰:“少成若天性.习惯成自然。”因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种良好的习惯。”《语文课程标准》总目标中也重点指出,语文教学应注重”培植热爱祖国语言文字的情感.养成语文学习的自信心和良好习惯,掌握最基本的语文学习方法。” 相似文献
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贾冬梅 《中学数学教学参考》2011,(1):38-39
1向戴老师学习精湛的教学艺术
通读戴圩章老师的《课例:“常用逻辑用语”复习课》(见《中学数学教学参考》2010年第12期),笔者不得不折服于戴老师的学生们高涨的学习热情、扎实的知识基础、灵活的思维方式以及超强的学习能力.其实,学生的优秀表现同时也更能折射出戴老师具有科学的现代教育理念、灵活的教育机智、高超的教学艺术以及丰富的教学语言等过硬的教学基本功. 相似文献
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贾冬梅 《山西财经大学学报(高等教育版)》2003,(2):54-56
章以中国学生在用英语写作时所犯的语言错误为基础,主要分析他们的英语过渡语中的迁移错误和语内错误,探讨那些会干扰他们学习目的语的因素,提出应该让学生认识到导致错误产生的根本原因和解决办法,帮助他们适应英语写作的习惯,逐步提高写作水平。 相似文献
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贾冬梅 《山西财经大学学报(高等教育版)》1999,(3)
文章从语言语境、社会语境和语用语境三个角度分析了在面对面交际活动中称呼语的使用情况.指出交双方不是随心所欲地使用称呼语,提出在英语教学中,应帮助学生们认识到文化对语言的影响。 相似文献
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