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[目的/意义]送别诗是古代诗歌中极其重要的一类题材,通过研究送别诗中涉及的典故及文化意象,可以为唐代的历史文化变迁提供考证。[方法/过程]以《全唐诗》中的送别诗为研究对象,基于知识重组的视角,运用数字人文工具,通过对送别诗中出现的典故及文化意象进行统计分类,结合语义对送别诗想要表达的情感展开研究。[结果/结论 ]梳理送别诗文本中包含的典故及文化意象,直观地展现《全唐诗》送别诗中典故、文化意象等要素,有利于后续对《全唐诗》中的其他知识元素进行深度挖掘及可视化。 相似文献
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提高一堂课的教学效率,老师要做到精讲,哪些讲或不讲.这节课讲还是一定时候讲,源于对学生了解和对教材的把握。针对学生个体差异,有的反应快但欠准确,有的学生反应慢但很准确……设定目标层次教学。此外,课堂教学准备是非常重要的。 相似文献
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高校网络信息化建设的核心问题在于网站的建设以及网站信息的高度共享,要做到这点,统一的用户平台非常重要.本文通过分析当前我国高校校园网站建设中存在的问题,提出了统一开发供各部门共享共用网站集群的软、硬件资源,共享共用的网站管理系统、互动交流系统的网站集群建设及管理模式,从而实现站群集中规范管理、站点间信息共享、内容发布及时准确、网站设计维护方便,以及网站的高安全性. 相似文献
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3月26日,延安市档案工作会议召开,市委副秘书长常洧鸿讲话,市档案馆馆长张晓红主持会议.
会议指出,"十三五"期间全市档案事业发展取得新成绩.档案工作担负着为党管档、为国守史、为民服务的重要职责,要坚持"围绕中心、服务大局、强化业务、优化服务"的思路,推动档案事业高质量发展.要深入贯彻落实习近平总书记对档案工作重要指示... 相似文献
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那天,起床甚晚,匆忙赶往学校。踏进教室,方觉异样——模糊、朦胧。一扶眼镜,噢——忘戴了。没戴眼镜进课堂还是第一次。无奈铃声已响,只好上课。站在讲台上的我,眼前一片朦胧,几乎看不清孩子们在干嘛,表情又如何,也许是怪怪地看着老师今日的异样,还在小声地窃笑吧。毕竟眼镜在我的鼻梁上安家十四载,今日一别,不知出何洋相。唉,管它呢。看不清孩子,还少上火,少生气,我自我安慰。不过,不能让孩子看出来。我清了清嗓门,开始上课。也许是孩子们的好奇心驱使,也许是我始终微笑的眼睛感染了他们,课堂上的气氛融洽而热烈。我索性抛下手中的备课本,(… 相似文献
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小幽灵方多姆好担,可怕的蹙脚吸血鬼就要当他的老师了。这不,一开始就够糟的!因为迟到,小幽灵被老师夹在了晾衣蝇上。这还不算,突然,他们听到了奇怪的声音……惊魂之夜就要拉开帷幕。 相似文献
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赵妮 《高等教育与学术研究》2006,(2)
语境作为语言存在的载体,制约和影响着语言的表达和理解。语境并不是预先给定的一系列静止的因素,而是动态的,是人对与语言使用有关的知识的认知化概念化的知识结构。在话语理解过程中,只是选取某一特定语境。这一特定语境的选择是通过寻求最佳关联性来实现的。关联理论认为,人类认知和语言交际以最佳关联为取向。任何交际行为的双方都想传递最佳相关的假定或期待,听话人则想以最小的认知努力来获取最大的语境效果,推导出说话人的交际意图。隐喻作为重要的认知过程,其表达和理解也不能脱离特定的认知语境。 相似文献