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1.
邓杰明 《图书馆建设》2022,(4):157-166+185
“问题童书”严重影响未成年人心身健康,法律针对此问题规定了保障未成年人免受不宜或不当材料和信息的侵害。以《中华人民共和国公共图书馆法》第三十七条第一款为视角,探讨该条文中对未成年人“内容不适宜”的法律标准,并对其进行道德解读、标准解读、司法解读和国际法解读等多维解读,最后结合《中华人民共和国公共图书馆法》的法律性质和公共图书馆客观实践提出三种以“利益主体”为导向的制度构建模式:以公共图书馆主导的刚性模式、以读者群为诉求的柔性模式、混合模式。  相似文献   
2.
在互联网技术高速发展的今天,著作权人对作品的控制大大减弱,公众获得作品的成本大大降低。作为向公众传播作品的重要网络服务提供者之一的公共图书馆面临着诸多实践与司法上的困境,本文旨在利用回应型法律理论和利益平衡分析框架,在立法、行政、司法上寻找平衡个人著作权与公共图书馆公益性的有效进路。  相似文献   
3.
图书馆界对《中华人民共和国公共图书馆法》第二十九条第二款形成了两种不同解读。本文从法律文本和图书馆实践出发,通过文义解释、历史解释、目的解释、体系解释、社会学解释方法以及运用比例性原则,对该条文进行法理性解读,并分析在我国公共图书馆法治化过程中该如何对《中华人民共和国公共图书馆法》进行法律解释。  相似文献   
4.
《公共图书馆法》实施已有四年,但学界对《公共图书馆法》法律原则的讨论仍然处于一个空白状态。基于法律原则对法律的统一性、秩序性和效率性具有重要意义,本文尝试通过对《宪法》、行政法、文化法、社会法法律原则及国外图书馆立法实践进行考察,以制度理性、法律价值和《公共图书馆法》法律实践为标准,确定《公共图书馆法》在公理性、具体执行性和司法适用性上的五大原则,并探讨这五大原则的关系和适用。  相似文献   
5.
以法律的“表达与实践”为分析框架,通过对中国裁判文书网中引用《中华人民共和国公共图书馆法》的案件进行实证研究,归纳出影响该法“表达与实践”的三个维度:外部信息、内部激励和法律系统。结合三个维度提出用法律预测、法律解释、法律联系、法律试点、法律评估等方法解决该法“表达与实践”不协调的问题。  相似文献   
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