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郑榕满 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(3)
岁月匆匆,不知不觉我已度过了10个年头。在这10个年头里,我都是在一个人的关爱培育下成长的,这个人就是我敬爱的“父亲”。在我刚出生不久时,爸爸由于交通意外不幸离世,妈妈也由于承受不起这样的打击,精神错乱,神志不清,最终成了一个疯子。而我便成了一个没有父母关爱的弃儿。看着我家的不幸,叔叔毅然承担起培育我的责任,给了我原已失去的“爱”。叔叔对我很严格。倘若我做了坏事,他会十分严厉地批评我一顿,给我讲明道理,让我懂得如何分辨是与非。生活上,他对我无微不至地关怀,尽管家里经济条件有限,他还是尽量给我买好的,吃好的。有时,为了… 相似文献
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中考复习过程中,学生容易陷入题海。可围绕学科核心概念,进行课标、试题、学情的“三环”研究,明确作业设计所涉及的概念、导向、能力,精准设计纸质、实践、视频“三类”作业,在作业的落实中,引导学生进入深度学习,实现学生概念理解、实践能力、思维能力的“三维”提升,发展学生素养,达成“减负提质”。 相似文献
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随着我国教育体制的不断改革,各学段、各学科的教学理念和教育方式也发生了改变.为了更好地培养学生音乐基础和音乐兴趣爱好,小学音乐教师需要在教学过程中针对学生的自主学习习惯养成方式进行重点培养和良性引导.既要从多个维度为学生营造良好的学习体验,也需要不断发掘每个学生在不同音乐领域和音乐形式当中的天赋和兴趣.文章阐述了目前我... 相似文献
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基于初中生物理学习效果大多处于零学习和机械学习的现状,为促使学生进行有意义学习,进而实现深度学习,可通过“单元内”“跨单元”“跨学科”三种跨度进行初中物理元认知类比教学,建构起已知、元认知、新知之间的关联,实现学生的物理概念、科学思维、物理观念三维提升,从而帮助学生实现有意义学习. 相似文献
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从教学实验平台、科技创新平台和社会服务平台的搭建以及网络化建设、实验教师队伍建设和制度建设等方面,阐述了具有特色的计算机专业实验室建设方案,为高校计算机专业实验室建设提供参考。 相似文献
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郑榕 《小作家选刊(小学)》2006,(3)
那天的鄢恺真是神气极了,威风极了!你猜怎么了?实话告诉你吧,他本是全班有名的“大鸭蛋”,考试回回倒第一。特别是作文,都五年级了,每次作文都写不到100字,经常上“光荣榜”。可那天,他却破了“大鸭蛋”这个记录。这事啊,还要从头说起哩! 那天,梁老师走进教室,手里捧着分好类的 相似文献
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科学概念在教学中具有极其重要的地位。教学中应从学生的认知结构和年龄特点出发,分析初中生概念学习的障碍,从"生动直观,感受概念;引发冲突建构概念;类比同化,强化概念;反馈实践,巩固概念"等方面提出提高"科学概念"教学有效性的相关策略。 相似文献
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自合作学习成为课程改革积极倡导的学习方式之一以来,其在教学中的应用风靡一时。但是,由于缺乏对合作学习精神实质的正确把握,在语文教学中表面化理解、形式化操作使合作学习没有到达预期效果。本文就此展开议论,并提出解决对策。 相似文献