短视频素材在地理教学中的综合运用

在地理教学领域,短视频是深受师生喜爱的教学素材,可以用于情境创设,营造教学氛围,也能引导和帮助学生主动构建知识体系,强化新旧知识间的联系。文章从短视频的种类及其在地理教学中的应用原则出发,分别针对课前、课中、课后三个阶段,探讨了短视频素材的综合应用问题,旨在为提升地理教学效益提供帮助。     

浅论统计信息市场的建立和培育

浅论统计信息市场的建立和培育郭国锋当今世界正进入信息时代。信息已成为科学技术、国民经济和社会发展的不可替代的资源。作为社会经济信息主体的统计信息如何走向市场？怎样脐身社会变革之列？是摆在我们面前亟待解决的一个重要问题。一、建立和培育统计信息市场的必要...     

新课程推进三部曲

第一部曲:转变教育理念,统一思想多年来,我们一直按照高考要求和教学大纲的要求,认真扣教材、选习题、以考促教,在教学实践中更多关注的是学科知识本位,而很少关注学生的学习实际和发展需要,一节课上大多时间都是老师在表演"独角戏",学生一坐就是几个小时,造成学生学习兴趣不高甚至厌学,这种教育模式必将产生越来越多的差生,严重影响学生的学习效率和身心健康,也必将使我们的教学陷入怪圈。     

新课程推进三部曲

第一部曲:转变教育理念.统一思想 多年来,我们一直按照高考要求和教学大纲的要求,认真扣教材、选习题、以考促教,在教学实践中更多关注的是学科知识本位,而很少关注学生的学习实际和发展需要,一节课上大多时间都是老师在表演"独角戏",学生一坐就是几个小时,造成学生学习兴趣不高甚至厌学,这种教育模式必将产生越来越多的差生,严重影响学生的学习效率和身心健康,也必将使我们的教学陷入怪圈.     

内容与形式：电影叙事与视频广告叙事的共通空间探讨

电影与视频广告同属于景观社会下的产物,同样是通过摄影技术而生产出来的产品,它们在内容的建构逻辑与形式的呈现上有着诸多共通之处。在内容建构逻辑方面,二者在情节关系与故事类型、激励事件与冲突、主人公安排与观众纽带方面有着共通之处;在形式呈现方面,二者在拍摄形式与载体形式方面存在共通之处。