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郭荣梅 《昭通师范高等专科学校学报》2005,27(4):56-58,62
<西厢记>是我国古代杰出的现实主义戏曲作品,元明以来,一直最受群众欢迎,但对其结局非议颇多,对此应通过认真分析当时的历史社会环境与作者追求、人物性格塑造及人们的审美情趣,才能对<西厢记>的结局有一个清醒的认识. 相似文献
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校园文化品牌培育应服务于人的发展需要,符合学校的个性。学校档案作为高职院校校园文化存储器,是高职院校校园文化丰富的"校本"信息资源。 相似文献
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自2005年默克尔执政以来,为追求科学与研究的卓越性,扩大德国在国际上的影响力,弘扬德意志文化,德国大力推进高等教育国际化进程。其高等教育国际化的发展路径,包括扩大学生与学术人员的双向流动、加强国际合作研究、加强课程的国际化、建立高校海外伙伴联系等。德国的高等教育国际化呈现出以下新的特征:国别策略有所调整;更加关注职业教育领域的国际化;第三方机构作用凸显;更加注重教育输出和输入的双向度发展;加强难民对德国高等教育的融入。 相似文献
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介绍了可转换公司债券的特点,阐述了可转换公司债券的价值构成,分析了可转换债券的定价模型,并举例说明了其定价过程。 相似文献
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校园艺术活动的载体是随时代的前进应运而生并不断发展变化的,载体的内涵和外延也是不断丰富和扩展的。在新媒体环境下,密切关注高职院校大学生的艺术活动特点和媒体消费热点,拓新艺术活动的载体,已是当前加强高职院校校园文化品牌建设的一个新课题。 相似文献
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在媒介高速发展的今天,高校突发事件新闻报道突出人文性已是其自身育人特质和受众时代需求所决定。通过伦理道德、心理需求、审美活动、新闻文化等视角对高校突发事件新闻报道的人文精神内涵进行剖析,从选择报道时机、草拟新闻文本、多层面报道、拓展广度和深度、关注后续报道等策略入手,积极构建高校突发事件新闻报道的人文精神,值得高校和新闻工作者研究。 相似文献
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郭荣梅 《濮阳职业技术学院学报》1999,(3)
近年来,阅读理解成为高考英语中占比分很大的一种重要题型,该题型考查了学生综合运用语言知识的能力,对学生来说难度较大且易失分。因此,抓好阅读课的教学就更加重要了。新教材每个单元都有阅读课,阅读材料涉及很广,有天文地理、历史人物、文学艺术、科学技术、体育卫生等。体裁侧目丰富,有记叙文、传记、4蜕、戏剧港歌、书信等,作为老师如何利用如此丰富的材料来提高学生的阅读能力呢?我认为在教材的使用上应以阅读课为轴心来展开教学,这样既发展了学生听、说、读、写能力,更侧重培养了学生的阅读能几下面谈谈我的一点看法,仅… 相似文献