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1.
钟玲丽  金龙 《大观周刊》2011,(42):94-94
人类已经进入21世纪,随着人才观的转变,教育观念也面临着创新的艰巨任务。在全面推进素质教育的过程中,学校仅重视学科教学改革是不够的,需要教育管理模式的创新与之配套,使之相辅相成。一个班级整体成绩的高低、教学情况的好坏、学生思想道德建设的正确与否,主要取决与班级管理的成败。在实施班级管理的过程中,教师应当有自己的一整套模式,在与学生的沟通交流中应当有自己的原则,这样才能更有效地让整个班级产生强大的凝聚力,从而让学生更多地投入学习,促进学生自身整体素质的提高。  相似文献   
2.
钟玲丽  金龙 《成才之路》2012,(20):93-93
随着社会的进步,科技的发展,电脑的普及率越来越高。无论机关单位的公务员或写字楼里的公司白领大多数早已抛开了纸,都是直接在电脑上打字,如果要出成品,直接点击打印,一篇字迹工整,并且可以随意更换字体的文章就出来了,方便之极。在商品经济大潮中很多人都沉迷于物质享受,忘却了传统的精神追求,书写规范也被冷落。以上种种原因,直接或间接地导致了新一代学生或孩子几乎不能写一手好字的尴尬局面。  相似文献   
3.
钟玲丽  金龙 《成才之路》2011,(18):92-93
人类已经进入21世纪临着创新的艰巨任务。在全视学科教学改革是不够的,配套.使之相辅相成。  相似文献   
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