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1.
本文首先从设计原则、总体框架和元数据集三个方面介绍了军队院校数字资源元数据标准的设计,然后从结构、语义及语法入手描述了此标准的元数据体系,最后简单介绍了此标准的使用。 相似文献
2.
3.
陈文清 《中学语文(读写新空间)》1991,(3)
万慕慧,湖北省武昌实验中学语文教研组组长、高级教师。1964年于华中师大中文系毕业后,一直辛勤耕耘在语文教学第一线。1978年任武汉市出现的第一个中语会——武昌区中语会——理事,1985年起,任武汉市中语会理事、武昌区中语会会长。七十年代末至今,她始终活跃在湖北省、武汉市语文教研、教改舞台上。1978——1980年,参加中南五省教学参考资料编写工作;1983年,参加湖北省电教馆教学电视系列片录制,主讲《紫藤萝瀑布》,并录制《向沙漠进军》等教材教法磁带;同年参加人教社分编型语文教材教改试验,历时三年,成绩显著,受到表彰;1984年,为湖北省广播电台作语文学习广播讲座;1985年,为全国“白云黄鹤”讲习班作语文教改报告;1986年,为湖北省电视台电视讲座主讲“中学生如何学好语文”;1988年,为“蓉城语文教改研讨会”上观摩课;1989——1990年,为湖北省教育学会中、小学教学咨询服务部开办的二期语文教改 相似文献
4.
党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》明确提出:“要加强和改善思想政治工作,用马克思主义世界观和共产主义道德教育人民和青年。”正确认识并努力搞好对学生的马克思主义世界观教育,是加强和改善高等院校思想政治工作的一个十分重要的问题,也是学校建设社会主义精神文明的重要内容,本文试图就当前有关加强大学生的马克思主义世界观教育的一些问题,谈几点粗浅认识。 相似文献
6.
陈文清 《楚雄师范学院学报》2011,26(10):70-74
云南是我国宗教种类最多、宗教形态最为多样的省份。不仅存在各少数民族的各种传统宗教(原始宗教),而且佛教、伊斯兰教、基督教、天主教、道教五大宗教均有传播;各种宗教门类齐全,每一种宗教内又有诸多支系和教派。长期的发展,形成了云南境内各种宗教、各个教派相互交织、互相尊重、包容并存的发展态势,构成了云南多元宗教互相融合、互相渗透,兼容并包、和谐发展的良性格局。 相似文献
7.
三线扭摆法测刚体转动惯量所用近似方法的分析 总被引:1,自引:0,他引:1
分析在推导转动惯量的测量公式时采用的近似方法和其对测量结果带来的影响,指出减小其影响的途径。 相似文献
8.
9.
从自动化专业人才的特点和培养目标出发,围绕专业控制类核心课程体系,探索问题式教学方法的实施,积极推进融自主、合作、探究于一体的课堂教学模式,加强创新型人才基本技能的培养力度。问题式教学培养学生思维能力,激发其创新潜能,强化了本专业学生的工程意识和系统意识,通过小范围试点已经取得了较好的成效。 相似文献
10.