X100管线钢在弱碱性土壤模拟溶液中的缝隙腐蚀研究

利用缝隙模拟装置,研究X100管线钢在弱碱性土壤溶液介质下缝隙腐蚀行为.通过测定缝隙内缝口到缝隙氯离子浓度、电极电位(E)、交流阻抗谱,研究缝隙内腐蚀规律,探究缝隙腐蚀机理.实验结果表明:120h腐蚀阶段内,随浸泡时间的延长,缝内氯离子浓度逐渐增加;电极电位(E)逐渐降低,缝底处氯离子浓度最高.     

切实提高水工环技术水平 使其更好服务于矿产勘查

水工环是人类生存发展的支持系统,此领域的各项工作,都与生态保护和生态环境建设密切相关,与国民经济建设和人民生活密切相关。只有全面提升水工环的工作水平,才能更好地构筑起水资源科学配置体系、地质灾害防灾体系和生态环境预警体系,才能为矿产勘查提供更加科学和准确的依据,进而提高矿产勘查的工作质量,亦为经济社会可持续发展提供保障。     

从《唐顿庄园》看英国女性的地位变迁

本文探究著名英国电视节目《唐顿庄园》中不同年代、不同地位、不同阶级的女性角色,以及思想行为,以分析二十世纪初英国女性的地位变迁。十九、二十世纪时期的英国国力强盛。各种社会思潮迅猛发展,造成与旧有社会观念的冲突。其中就体现在女性对更多社会权利及公平地位的争取上。英国的女性主义发展是整个西方女权运动的缩影,亦对全世界的女权运动的发展有着巨大的影响。     

英语教师课堂理答行为研究综述

理答行为是教师教学机智的一种,主要指教师对学生回答问题后的反应和处理,这种“反应和处理”既可以是一种反馈,又可以是一种评价.通过对国内外教师课堂理答行为进行分析和总结,为研究英语教师的课堂理答行为提供帮助.     

中小学校长变革型领导对教师组织承诺的影响研究

本研究以中小学教师为研究对象,探讨校长变革型领导对教师组织承诺的影响和作用。研究结果表明,校长变革型领导与教师组织承诺存在显著的中度正相关,且具有明显的预测作用,解释力达23.7%。研究证实,校长变革型领导是增强教师组织承诺的学理支点和关键动力,校长从德行垂范、愿景激励、个性化关怀和领导魅力四个维度探询提升教师组织承诺的行动路径。     

大中小学思政课教师沟通机制研究

随着教育改革的不断深化,思想政治教育在学校教育中的地位日益凸显。而教师是思政课教育的关键力量,他们在教学过程中的沟通对学生的思想政治教育起着重要作用。然而,目前各学段思政课教师在沟通上主要存在理念认识错位、平台简化、机制缺失等现实问题,因此该文基于理念构筑、学科融合、平台搭建、体制完善四个维度,探讨如何有效地构建和运用教师沟通机制,促进大中小学思政课高质量发展。     

论王尔德作品中的唯美主义思想

唯美主义是西方文学发展史上不可或缺的一笔.文章首先对唯美主义出现的历史背景进行了分析,接着通过对唯美主义代表人物奥斯卡·王尔德的思想及相关作品的具体剖析,来表现其作品中所蕴含着的唯美主义元素.王尔德对美、对艺术的极致追求,充分地反映在他的两部代表作<道林·格雷的画像>和<莎乐美>上.     

哈代的女性主义研究

本文从女性主义的角度出发,对托马斯.哈代的名作《无名的裘德》中淑.布里迪赫德的行为和心理进行分析。这些行为与心理变化折射出淑作为一个早期女性主义者的特征。而通过对该现象产生原因的探索,也可以逐步推论出女性主义产生的历史根源。     

从“共同体”到“共生体”——“新基础教育”关于U-S伙伴协作的关系重构

“新基础教育”在长期的变革实践中,创造性地提出了U-S伙伴协作从“共同体”到“共生体”的关系转向,构建了一个多层面、多主体,综合融通的协作框架,为大学与中小学的跨界合作研究提供了典型示范。基于“共生体”理念,教育学者在“研究—实践共生体”的协同创造中,主动深度介入实践,重建双向、民主、生成和开放的理论;教师摒弃传统的以经验和常识为依凭的日常教学习惯,逐渐走向理论自觉、协同探究、自主自为的专业发展与生命成长之路。     

关于事业单位档案管理创新途径的分析

档案管理在事业单位运营管理中是一项聚管理性、服务性、政治性于一身的工作,是服务于事业单位各项管理工作的重要活动。新形势下随着信息化的日益发展,传统的档案管理方法与制度已经满足不了现代事业单位的实际需求,因此需要事业单位加强档案管理体系创新,寻找档案管理事业发展的新途径,以科学的管理方法及现代档案管理理论,指导档案管理工作,促进事业单位重要职能的发挥。一、事业单位档案管理的现状