排序方式: 共有9条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
教师专业化对教师知识、技能的要求越来越高,然而在这个过程中,对教师德育能力的要求及教师法律意识的培养却有所缺失,这就是教师职业素质中的"跛脚"现象。教师职业素质的要求随着时代的发展也是不断提高的。在新时期,教师职业道德建设中的职业理想和职业激情建设应该成为其主要内容。 相似文献
2.
校本培训作为农村教师继续教育的一种重要形式,促进了教师的专业发展,使教师的整体素质得到了提高,取得可喜的成绩;但培训资源匮乏、培训管理不到位、培训体系缺乏针对性等问题影响制约了校本培训实施的实效性,需要进一步改进完善,更好地促进农村教师的专业成长,为农村优质教育的发展提供保障。 相似文献
3.
在这个“信息超载时代”或我们通常所称的“新媒体时代”里,人们遇到的最大问题可能并不在于是否获得了足够的信息,而在于是否获得了“真相”。 相似文献
4.
在传统大学英语阅读教学中,教师往往过分重视对语法知识的讲解,忽视了学生对文章意识形态意义的理解。该文尝试把批评话语分析理论运用到大学英语阅读教学中,期望大学生在阅读时不仅关注语言知识,更重要的是有批判意识,挖掘作者的写作目的和语篇背后的意识形态,加强对社会文化意义的理解,更好地理解文章。 相似文献
5.
6.
小时候 ,我很喜欢坐在大伯身边看他打石头 ,大伯是个石匠 ,他用那双粗大的手把一块又一块的石头变成美丽的饰物。在大伯的手里 ,石头都是软的。那时爸妈要到镇上去上班 ,我只好白天在大伯家 ;晚上 ,才迷迷糊糊被爸妈接走。我的大部分生活是在大伯家过的。大伯虽是石匠 ,可也能写会画 ,可以称得上是半个文人。或许是因为大伯的孩子们都在外赚钱 ,他特喜欢教我读书写字。在他的教育下 ,五岁时我就背出《木兰辞》了。那时 ,大伯一边打石头 ,一边听我背诗 ,一边听一边笑。当时 ,我就认为这样可以让他高兴 ,我一定好好背。干活时 ,大伯很认真 ,在… 相似文献
7.
校本培训作为农村教师继续教育的一种重要形式,促进了教师的专业发展,使教师的整体素质得到了提高,取得可喜的成绩;但培训资源匮乏、培训管理不到位、培训体系缺乏针对性等问题影响制约了校本培训实施的实效性,需要进一步改进完善,更好地促进农村教师的专业成长,为农村优质教育的发展提供保障. 相似文献
8.
教师专业化对教师知识、技能的要求越来越高,然而在这个过程中,对教师德育能力的要求及教师法律意识的培养却有所缺失,这就是教师职业素质中的"跛脚"现象.教师职业素质的要求随着时代的发展也是不断提高的.在新时期,教师职业道德建设中的职业理想和职业激情建设应该成为其主要内容. 相似文献
9.
校本培训完善了中小学教师继续教育体系,打破了继续教育在时间、空间的局限,把学习与工作实践融为一体。尤其是在我国的广大农村,由于学校分散、交通不便、信息闭塞、开展开放性的校本培训更具有实用性和经济性,是农村中小学教师继续教育的一条重要途径。 相似文献
1