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1.
对《中图法》第四版医药卫生类目设置的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
本文通过对《中图法》第三、第四版R大类的对比,对第四版R大类的修订情况作简要的分析、评论,并就存在的不足提出改进意见。 相似文献
2.
音乐、新闻和谈话无疑是广播电台节目中最重要的“三剑客”。音乐节目被认作是广播最初的节目形态之一。音乐节目主持人提供音乐的伴随欣赏,传播音乐信息,引导听众的音乐欣赏口味,甚至影响音乐的流行趋势,因而往往散发出偶像的光芒,并深受听众喜爱。由音乐衍生出的音乐广播节目也因为强调情感和心灵的契合而显得美轮美奂和“软”性十足。 相似文献
3.
著作权亦称版权,即法律赋予文学、艺术和科学作品创作者的一种专有的民事权利,也就是作者的权利。编辑工作与著作权有着极为密切的关系,可以说,从编辑向作者组稿起,到接受稿件、编辑加工、发稿、出书,以及出版以后,凡是涉及到书稿的问题,几乎都与著作权(版权)有关。 相似文献
4.
生活离不开数学,学好数学也离不开在生活中的实践应用,尤其是小学数学正是让学生真正理解数学的关键时期。随着我国数学课程新课改的推出与强调,学生应当从经验出发,结合亲身经历去解决实际问题,能够应用到数学理论,更好的从实践当中理解数学。本文基于此开展了对小学数学生活化的研究,以分数的意义为例,更能够让学生将数学之中分数这一重点内容更好地掌握。学习分数能够帮助小学生更好地掌握数学之中数字的排布与拆分,能够利用分数解决生活中的实际问题。帮助小学生更好的结合生活利用数学。能够让数学学科与日常生活紧密联系,融会贯通。能够更好的通过对分数的学习领悟数学的魅力,并且更加热爱生活,促进其长期发展。 相似文献
5.
6.
新西兰是大洋洲的第二大岛国,总面积27.05万平方公里,人口约360万,是一个发达的、富足的、无战乱的现代化国家,人均国民收入名列世界前茅;且环境优美、气候宜人,几乎没有污染,被喻为"人间最后一块净土"。 相似文献
7.
阅读和写作,在我就是顶顶快乐的大事了。这可以由我出版了很多部著作以及在我的一篇文章《夜间的事物》——大量地描写到我的阅读经验予以证明。 相似文献
8.
9.
让多媒体与音乐欣赏教学牵手 总被引:1,自引:0,他引:1
新课程倡导音乐教学应以音乐审美为核心,贯穿音乐教学始末,丰富学生的情感体验,培养学生的兴趣。而长期以来,教学手段的落后、教学形式的单一,使学生对音乐欣赏课形成了一种模糊的认识:音乐欣赏就是用录音机放放乐曲,老师讲、学生听。学生对音乐欣赏课缺乏兴趣,又怎能谈得上审美呢? 相似文献
10.