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图书馆走向何方?--"11号文件"与图书馆评估 总被引：6，自引：0，他引：6
文章对教育部发展规划司印发的<关于确认2004年暂停和限制招生普通高等学校名单的通知>(即教发司[2004]11号文件)中的"生均图书"一项的合理性提出质疑.并就如何科学、合理地评价一个图书馆提出建议和看法. 相似文献
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