特殊教育学校数学教师教学技能现状与对策研究

通过问卷、听课、访谈调查,了解特殊教育学校数学教师教学技能掌握情况.结果表明,特殊教育学校数学教师对教学技能的掌握程度依次为课堂教学技能、教学设计技能、教学评价技能、信息技术的应用技能、教学研究技能.与普通小学数学教师教学技能掌握情况进行对比,特殊教育学校数学教师在课堂教学技能、教学设计技能、学生数学学习成就评价技能、数学课件的制作技能等方面有显著差异.培养特殊教育学校数学教师的机构,应在教师技能发展的目标、内容、方式、保障机制等方面制订对策.     

数字图书馆知识产权问题研究

数字图书馆建设与服务过程中 ,会涉及到复制权、传播权和数据库保护等知识产权方面的问题。应利用国内外版权法赋予图书馆“合理使用”的权利 ,最大限度满足读者信息需求。参考文献 9。     

谐振子与连续弹性介质质元能量特征对比分析

以连续弹性棒质元和弹簧振子为例,从弹簧振子与弹性棒质元受力分析入手,假设介质连续、均匀、各向同性、无初始应力,依据广义胡克定律和微小形变理论,揭示在连续介质中简谐波传播能量的本质特征与基本规律。通过2种振动对比,深入理解简谐振动和简谐波质元振动的差异。     

CO_2、NH_3对YBa_2Cu_3O_(7-x)的结构及超导电性的影响

以热重分析(TGA)、电阻测量和X射线衍射分析等方法,研究了CO_2与NH_3对YBa_2Cu_3O_(7-x)超导体结构稳定性及超导,电性的影响。当温度低于373K时,CO_2对YBa_2Cu_3O(7-x)的结构和超导电性无影响;当温度为523K时,CO_2使YBa_2Cu_3O_(7-x)的Tc下降;温度高于703K时,CO_2将很快破坏YBa_2Cu_3O_(7-x)的结构,并产生化学反应,生成新的化合物,在CO_2中存在的O_2与N_2对YBa_2Cu_3O(7-x)与CO_2的反应及反应产物的影响有较大差异。NH_3对YBa_2Cu_3O(7-x)结构稳定性的影响不大。     

浅析后现代语境下的图书馆核心价值

图书馆的核心价值是随着语境的变化而变化的,在后现代的大潮来势汹汹地把一切都解构,把一切都变得支离破碎时,图书馆的核心价值维护知识和思想的自由却在后现代的语境中愈发突显其价值。     

建筑涂装行业产学合作的建材专业高职生就业协同研究

从产业结构的角度分析建材专业高职生在建筑涂装产业就业难的原因,论证产学合作的校企协同人才培养模式提升高职生就业能力的有效性,尝试通过产学合作的校企协同来优化建筑涂装产业的内部产业结构以此提高建材专业高职生的就业。     

地方工科高校工程训练中心的教学改革探索

针对当前工程训练中心在地方工科高校中教学实践环节所存在的弊端,以安徽建筑工业学院机电工程学院的工程训练中心为例,阐述本工程训练中心的教学实践,对工程训练中心建设中的教学改革思路与方案以及所采取的措施进行探索研究。     

提高科技馆展品运行稳定性对策的思考

操作体验型展品是科技馆中最受观众欢迎的展品,也是最容易损坏的展品。以往对这个问题的研究多是强调展品设计制作中相关构件的强度及结构合理性。作者根据展品设计与维修的实践体会,通过分析展品运行常见问题,提出应予关注的另外四个重要因素:展品的辅助性设计、展品“互动性”设计的取舍、展品电气控制部分设计制作、展品原型实验,提出相应对策,且通过案例实践证明了对策的有效性。     

基于神经网络的高血压在线风险评估系统

由于先前的研究工作不够综合和精确,不足于建立准确的高血压风险评估系统,根据2231个正常样本及823个高血压样本计算的信息增益,对高血压致病因素的重要程度进行了排序,总共建立和测试了42个不同的神经网络模型,发现了一个输入为26个致病因素的神经网络模型,其预测精度远高于先前研究取得的81.61%,该模型关于“是否高血压”、“收缩压”、“舒张压”的预测符合率分别为95.79%,98.22%和98.41%.基于发现的神经网络模型及面向对象的技术,开发了一个能自动收集新样本、学习新样本并能改进预测精度的高血压风险在线评估系统.     

挖掘频繁子树精简基

为了解决频繁树模式挖掘中频繁子树的数目通常太大的问题,提出了频繁子树精简基的概念,精简基由相对于一系列支持度阈值的最大频繁子树组成,它是频繁子树的一个子集,可用来估计任一频繁子树的支持度,并能将误差控制在确定范围内.提出了一个在带标号的有根的有序树的数据库中挖掘这种子树精简基的算法,该算法采用最右扩展方法系统地生成所有的频繁有序有根子树.采用的剪枝技术能尽早地剪掉一些不可能生成最大频繁子树的分枝,还采用了启发式的技术来安排计算的次序以尽可能避免代价高的计算.实验结果表明该精简基的大小不到全集的10%,算法的性能也比挖掘全集的算法要高.