谈学生管理中的惩罚艺术

管理学生是一门艺术，好的方法是督促学生前进的动力，能使他们绝处逢生；粗暴的方法会摧残一颗幼苗，甚至使他夭折。学会艺术管理，方能为师育人。     

巧用对联妙语,烧得满堂『文』香

中国的对联源远流长、底蕴丰厚,是国学的重要内容.它讲究对称美(对仗)、和谐美(平仄)、语言美(修辞),品之可积学蓄养,怡情冶性,因而深受古今学者喜爱.将对联请进中学语文阅读教学课堂,既可帮助学生了解作者,理解作品内容,又能使学生得到美的熏陶,提高他们语文学习的兴趣,实在是一举多得的好事.     

寓教于乐 一举多得──观摩孟学梅《寓体育教学于游戏之中》有感

我有幸观看了孟学梅老师关于“寓体育教学于游戏之中”的一节观摩课，我认为这节课上得很成功，很有特色。其特色主要表现在： 　　1选用了多种小游戏代替枯燥乏味的徒手操、模仿操、调队等活动，这样不但能引起学生的兴趣，而且使学生机能活动从相对的较低水平逐步发展到较高水平。 　　2采用内容丰富、形式多样的组织形式，把学生平时喜欢的活动安排在教学中。如：跳绳是低年级学生喜爱的一项活动，教师安排了一些绳的小游戏“踩蛇尾”、“揪尾巴”、“过独木桥”等使学生的练习兴趣更高涨，课堂出现了生动活泼的气氛，这样更进一步激…     

不会用球拍捡球,一定是技术不好吗

首先来说一下,为什么打球的人都喜欢用球拍捡球呢?答案是——懒。对,就是因为懒。我不愿意每次都弯腰去捡球,一次两次无所谓,时间长了腰受不了。球拍就是手的延伸,用球拍去捡球,既保护了腰,又节省了体力,还能秀一下技术,一举多得,岂不美哉?所以,打球时间比较长的人,一般都会选择用球拍捡球。     

谈高职院校图书馆通识过刊的管理和利用

通识性过刊具有潜在的再利用的价值。把通识过刊的再利用和学生社团活动结合起来，可以收到一举多得的效果。