一线教师教育科研问题的思考

新一轮课程改革对一线教师的教育科研提出了新的要求：教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对积累的经验进行总结，使其形成规律性的     

传媒人的职业理想--2002上海新闻从业者调查报告之二

调查报告之一主要介绍了上海新闻从业者的基本情况(参见本刊2003年第1期),本篇主要介绍和分析他们对新闻工作的态度、理想。 职业忠诚度 [1]从业经历 上海新闻从业者从事新闻工作的平均年限为10年,其中从业时间最长的为38年,最短的为半年。有63.3％的     

电视从业者的新成员——虚拟主持人

2001年3月29日,江苏电视台城市频道《现在娱乐》栏目推出了一位全新的主持人,名叫QQ小姐。她打扮新潮,主持节目轻松活泼,还精通我国语言。然而,她不是一位常规意义上的主持人,甚至在生活中也不存在。她是近两年来从网络中发展而来的一种全新的概念——虚拟主持人。虚拟主持人,顾名思义,她是虚拟的人,是由技术人员通过电脑3D模拟合成的人物图像,再通过后期的     

“自然”会有

为期两天的学习后,当我再和孩子们互动时,有一种油然而生的感动。大自然的教育无处不在,而真正的自然教育是快乐而美好的。在这次活动中,让我体验最深刻的一句话便是:如果我是孩子,我真的会这样选择吗?作为一名一线教师,之前的我总在为各种活动前的准备和游戏设计而苦恼,每次都要绞尽脑汁,试图通过多种花样以激发孩子们的兴趣。然而在游戏过程中,孩子们并不会按照我预设的想法按部就班地游戏,有时我也会着急。     

让鲜活的新闻激活读者

世界每时每刻都在发生变化,新闻随时随地都在发生。作为一名新闻从业者,有责任有义务把最鲜活的新闻资讯带到报纸的版面上,让“热气腾腾”既可读又可用的新闻激发读者的兴趣。那么,在新闻制作的链条上,报纸的编辑应该怎么做？     

美国新闻人如何报道灾难

以下是美国新闻从业者进行灾难和大规模暴力事件报道的经验总结,可供借鉴。     

由“从业抒怀”看当代图书馆人的精神与风采

就<图书馆论坛>的"从业抒怀"栏目,探讨了图书馆界从业者们代代相传的服务与奉献精神和积极的文化传统与氛围的良性传承,阐述了当代图书馆人的精神与风采.     

媒介融合情境下的竞争之道——对美国电视的新竞争策略的观察与分析

媒介融合(Media Convergence),在美国已经变成一个被滥用而且容易让人误解的短语。但是,对于电视从业者来说,这一概念却非常清晰,它是指基于数字化技术的不同媒介之间的资源共享,是电视媒     

国际媒介

整个世界几乎都把记者看作灾祸惨剧和暴力行为的最先反映者,新闻界也往往在第一时间投入到对灾害的报道中。本期的《美国新闻人如何报道灾难》中,总结了美国新闻从业者进行灾难和大规模暴力事件报