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丁锋 《中国小学语文教学论坛》2016,(3):42-43
抓住文本语言进行阅读教学,是丁卫军老师阅读教学的主要策略.文章以教学案例的形式,品析了丁卫军老师阅读教学中最有特色的四种教学策略:以段式读写感知整体;以句式思维感受局部;以比较联读品味语句;以文“我”对话体悟手法. 相似文献
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