首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   38篇
  免费   0篇
教育   34篇
体育   3篇
文化理论   1篇
  2016年   1篇
  2015年   5篇
  2014年   7篇
  2011年   2篇
  2010年   1篇
  2009年   4篇
  2007年   3篇
  2005年   3篇
  2004年   1篇
  2002年   2篇
  2001年   2篇
  1999年   2篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1991年   1篇
  1980年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有38条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
赤峰赋     
<正>赤者,红也;峰者,山也赤峰因红山而得名,红山由文化而远播。南拥燕赵、东襟辽海,北依兴安大岭,西屏蒙古高原地向东南倾,水入辽河流南耕北牧,草原中原交错地;铁犁雕鞍,长城南北皆故乡。八千年风云烟雨,一脉文传薪火旺;九万里川谷荒原,万法惟识到如今。  相似文献   
2.
本文就民主社会主义的历史观作了评析,认为:民主社会主义的历史观本质上是唯心史观,它具体表现为抽象的人性论、抽象的价值观、抽象的人类观和抽象的人道主义。民主社会主义者虽自称为马克思主义的继承人,但在实质上是非马克思主义的.  相似文献   
3.
《阅微草堂笔记》是一部劝惩之作,《阅微草堂笔记》劝惩的方式可分为宿命论和因果观。宿命论是唯心的,而因果观则含有唯物的成分在内。  相似文献   
4.
(接上期) 第三节气学说 古代朴素唯物主义者认为:宇宙间一切有形之物皆源于气.荀子、韩非子等在批评唯心的天命论时,提出气才是构成万物的最根本的物质.  相似文献   
5.
吕东怀 《中华武术》2014,(11):44-45
"关注学生差异,施行分层教学"是一种符合因材施教原则的教学方法,它从学生的实际出发,调整课堂结构,改进教学方法,为学生的全面发展创造条件,有利于学生素质的普遍提高。本文结合教学实践和研讨,从学生分层,施教分层,技能分层等方面进行阐述。  相似文献   
6.
《天雨花》的作者陶贞怀是一位假托人物。陶贞,即“陶真”,也就是“陶甄”,有双重语义:一是指弹词,二是意“风化”。陶贞怀,就是要求人们关怀人世风化。作者的思想是复杂的,有着双重性:一方面货向东林党人,反对权奸和宦官专权误国;提倡男女平等,呼吁妇女人权,富有民主主义启蒙色彩;同情人民在编译阶级苛刻剥削下的悲惨境遇,具有儒家的民本思想;有一定的民族意识,但在农民大起义的急风暴雨冲击下,因受其阶级影响而变得模糊起来。另一方面,作者站在大官僚、大地主阶级立场,对农民起义军及其领袖心怀仇恨,歪曲和颠倒历史;作者灵魂深处还有着严重的宿命论和迷信观念以及宣扬因果的中华民族哲学思想。  相似文献   
7.
花花儿     
杨绛 《大中专文苑》2009,(11):34-36
春天路过我的心灵,你路过我的诗句,我听见久违的心跳从梦境深处回来。我大概不能算是爱猫的,因为我只爱个别的一只两只,而且只因为它不像  相似文献   
8.
尚秀云 《班主任》2015,(3):67-69
党的十八届四中全会提出,坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政,强调要加强宪法实施。十二届全国人大常委会第十一次会议作出决定,将12月4日设立为国家宪法日。在我国,宪法乃万法之母,所有的法律都诞生在宪法之下,服从于宪法精神,不得违背宪法。设立国家宪法日,就是要增强宪法观念,推进依法治国,让每一个公民树立牢同的宪法观念,让宪法精神根植于每一个公民的心中。而这一目标的实现有  相似文献   
9.
【正】听说这期东子哥哥要做关于我的报道,我并不像其他鸟类一样开心,反而还有点儿难过,因为早在1844年,我便从地球上消失了。如果大家更早一点知道我的重要性,会不会多爱我一些昵?亲爱的小海豹、白犀牛,你们还好吗?要好好照顾自己,不要像我一样,只能存在于博物馆和人们的记忆当中了。你猜到我们是谁了吗?A大海雀B渡渡鸟  相似文献   
10.
《小学时代》2014,(Z2):2+1-2
<正>放暑假了,编辑部里来了一位特殊的客人。这个特殊的客人可把我吓得不轻,远看像拖布,近看……它还是拖布。一定是某个巫婆把自己的拖把变成了狗。多亏东子哥哥拿来了奇形怪状的语言翻译机。汪汪汪汪——很快,我听到了"拖布头"的自述——  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号