引导后进生学会学习的"三不"教法

前些年学校在初三年级开设了一个加强班,班上学生的各科考试都不合格,而且这些学生普遍调皮、多动,纪律差。我很“荣幸”地被派去教他们语文。我暗中诅咒,但责任心又促使我硬着头皮教下去。谁知一年多时间,我逐渐摸索出一套引导差生学会学习的“三不”法,成为我教学实践中的一笔财富。     

平稳接任有序运作——谈新任校长"三要三不要"

到一所学校走马上任的校长,要达到平稳接任,顺利地进入新的角色,有序开展工作的目的,必须有一定策略和讲究一定的方法、技巧。     

体育课堂教学中的“精讲”应做到“三讲三不讲”

体育课堂教学质量提升、课堂教学和学生课堂学习的有效性,离不开教师的＂精讲＂。本文分析了体育课堂教学＂精讲＂的内涵,通过案例分析了＂精讲＂要做到＂三讲三不讲＂的内容要求,以提升体育教师在课堂中讲解的质量,针对性地分析了课堂＂精讲＂的具体要求。     

运用自主学习,做到三教三不教

《英语课程标准》中对初中英语学习的标准越来越高,对初中生英语综合能力的要求也有所提高。所以这就要求教师有高效的课堂。课堂的高效是由教师引导,学生参与互动形成的。学生只要能够做到自主学习,课堂气氛热烈活跃,整个课堂的效率就能提高。而英语作为一门语言,学生要学习的不仅仅是干干巴巴的语法知识,更重要的是学会一种英语学习的能力。抓好课堂,打造高效课堂,教师要做到三教三不教,有所侧重,有的放矢,才能做到学生主动学习,收到较好的教学效果。     

试论正气的内涵

通过对领导干部讲正气的意义、内涵的较深入的阐发,指出在建立和完善社会主义市场体制过程中,领导干部讲正气主要体现在"五敢"和"三不"上．     

学校物资管理的零库存构想

学校的物资管理是后勤工作的重要内容之一,传统的物资管理方法是将需要的各种物资大批购进储藏、保管、用时发放,保障教学工作的正常运转。这种管理方法稍不注意就会因各种原因产生浪费。＂零库存构想＂最基本的管理思想是＂只在需要的时候,按需要的量进行购买＂。是减少这方面浪费的科学管理方法。     

新时代高校一体推进三不腐实践路径的五维向度

新时代高校一体推进不敢腐、不能腐、不想腐实践,既是深入贯彻新时代全面从严治党战略方针的重要举措,也是推动高校事业高质量内涵式发展的现实选择。不敢腐、不能腐、不想腐贯穿着惩治震慑、制度建设、教育警示、组织保障等要求。高校落实党中央党风廉政建设和反腐败斗争相关决策部署,需要坚持系统观念,强化总体把握,从有效提升纪检队伍的战斗力、不断增强惩治监察的震慑力、持续强化各项制度的约束力、充分发挥廉政教育的感召力、稳步提升协调联动的组织力着手,并做到同时同向综合发力,创新更优制度性成果,提升治理效能。     

浅议中学语文教研活动的开展

中学语文教研活动是提高语文教学质量的一项不可忽视的重要工作 ,应力避形式主义 ,要认真做到“三不”和“三要” :不流于形式、不满足现状、不固步自封 ;要明确目的、要知缺补漏、要开拓创新。     

内蒙古牧区民主改革“三不两利”政策的确立

内蒙古牧业地区的民主改革期间,出现了各种失误,乃至严重的左倾错误和经济损失;在认真总结经验教训的基础上,最终确立了"不斗、不分、不划阶级,牧工牧主两利"的政策,促使内蒙古牧业地区的民主改革取得了圆满成功。     

从"三不要"谈人事档案改革

随着人事改革的不断深化，人才的引进越来越灵活，“三不要”就是人才引进灵活性的体现。“三不要”冲击了人事档案理论和管理体系，也暴露了人事档案的问题，本文通过“三不要”的产生，探讨人事档案的改革。