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我院是一所精神疾病专科医院,承担着本市辖区及周边地区精神卫生的防治任务。住院的精神疾病患者急性期多以封闭无陪护团体治疗为主,患者由于服用大量抗精神病药物,机体免疫识别不足,他们是传染病的极易易感人群。一旦一例传染病人进入群体,就有可能引起泛化、暴发群体流行,因此防控感染对无陪护的精神疾病患者来说至关重要,尤其是收治"三无"患者时,由于他们来历不明、经历不清,关口前移和筛检、防控益显得突出。2012年1月初至2014年10月我院收治了60例"三无"患者,不仅筛查出痢疾、结核等常见传染病的患者,还检出一例HIV精神病患者和数例传染性乙型肝炎的患者。通过这两种典型的传染病患者的临床资料、发现过程和防控经验,浅谈精神科护士筛检、防控传染病的做法与体会,为今后护理工作提供借鉴。 相似文献
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目的:进一步探讨对"三无"精神疾病患者(以下简称"三无"患者)合并感染性疾病的护理。方法:针对本院收治的"三无"患者,躯体筛查做感染性疾病风险评估,确定护理问题,并采取相应护理措施。结果:避免院感暴发事件发生。结论:针对新收治的"三无"患者合并感染性疾病评估护理问题,采取综合护理措施,避免了住院患者交叉感染。 相似文献
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前程无忧日前发布的《2006全国毕业生就业调查报告》显示,被调查的5800家企业最缺的是销售人才,并且有3万个左右的销售岗位空缺,但在近6万名接受调查的大学生中,只有不到一成的人表示愿意应聘销售岗位。记者在上海一些高校采访时也发现,很多学生将销售岗位列入求职“禁区”。他们认为,销售工作往往吃力不讨好,属没面子、不稳定、缺少技术含量的“三无”工作。(据2月21日《新闻晨报》)众所周知,当前毕业生就业形势十分严峻,找到一份合适的工作实属不易。按理来说,在这样的情况之下,任何不算太脏、苦、累的工作,都会受到毕业生的争抢才是。销… 相似文献
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周梅 《中国基础教育研究》2009,5(8):71-72
小学生学语文最头疼的事情是写作文,老师教语文最犯愁的事情是教作文。作文教学之难,成了师生共同的心结和困惑。带着这个困惑,我查阅了无数资料,结合自身教学实际,对小学作文教学有了一些领悟。其实,作文教学并不难,难就难在我们没有摸到作文教学的规律;小学生写作文也不难,难就难在小学生没有进入表达的情境。当前,作文教学主要存在“三无”问题,无兴趣、无内容、无方法。根据这些问题,我总结了以下做法,敬请同仁们参与指导。 相似文献
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某幼儿园王先生的儿子自去年9月开始莫名其妙地咳嗽,久治不愈,并且几乎每隔两三个月就发作一次,本来健健康康的孩子体质变得很弱。问及其他家长,发现在同一幼儿园的孩子生病的频率都较以前高。联想到近几年关于装修污染致病的报道常见诸报端,且儿子所在幼儿园暑假进行了大的装修,装修好不到10日即开学,王先生据此认为,孩子生病与幼儿园室内环境污染有直接关系,就多次向幼儿园和室内环境检测中心反映情况。通过室内环境检测中心进行日常检测发现,幼儿园装修时为节约成本使用了最便宜的复合地板和“三无”油漆,的确存在室内有害物质超标的问题。王先生遂联合部分家长向幼儿园提出索赔。 相似文献