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1.
田宇 《新闻实践》2005,(2):8-10
2004年12月26日上午印度洋发生强烈地震并引发巨大海啸。这是近40年来全球发生的最强烈的地震,其引发的海啸波及范围之广、国家之多、损失之大均是罕见的。 新华社国际部将这一突发性事件报道视为重大战役性报道,根据总编室以及上级有关部门的指示迅速进行策划,制定报道计划,并根据事态的发展,调整报道重点。总体上说,这一重大战役性报道时间长、强度高、难度大,新华社的报道及时、充分,既有数量,又有质量,而且现场感强,充分体现了新华社的整体实力。  相似文献   
2.
在办学实践中,真正有自己的办学理想,有显著的办学成就,有远大社会影响的校长并不多见,一度时期尤其难得。吕型伟先生曾指出:解放前上海的学校教育比较活,有传统模式的,如南模(南洋模范中学)、上中(上海中学)、敬业等,也有陶行知办的育才学校,黄炎培办的,陈鹤琴办的,等等,可以说是不拘一格。可是值得反思的是,[第一段]  相似文献   
3.
有人说徐汇教育的自信和胸怀能够从区域中的一些学校名字上可见一斑:徐汇中学、上海中学和上海小学、中国中学、世界外国语小学和世界外国语中学……从徐汇本土出发扎根上海,放眼全国,走向世界。  相似文献   
4.
十三载等待,三打一的憧憬,汇成“洗心”对局室气贯长虹的一击! 7月3目晚18时10分,中国棋院国际部部长王谊五段带领常吴九段、古力九段、刘星七段三位棋手抵达成田机场,比预定的时间晚了15分钟,但是考虑北京雷雨阵阵的天气,这一行还算是顺利。他们一如往常那样坐大巴到位于市区的航空站,再打车到宾馆。  相似文献   
5.
《上海教育》2007,(1B):15-15
当今天的教育能够把准明天社会的脉搏, 迎合社会发展的需要,培养出一批批创造明日社会辉煌的人才时,  相似文献   
6.
《教师》2011,(36):F0002-F0002
本书从作者的学生时代谈起,追忆其学习、成长、从教、治校的历程,回首励精图治。重铸上海中学辉煌的岁月。“每个人的一生都可以写成一本‘书’,而每一个教育工作者的‘教科书’.则是启蒙孩提人生的‘钥匙”以“终生的准备与超越”命名,意味着上海中学校长为超越世界名校做着终生的准备。相信读者能够于书中有所获益。书中许多观点新颖,发人深思,值得广大教育工作者阅读。  相似文献   
7.
8.
资讯集锦     
《教育》2008,(5):13-14
北京高中生可进大学重点实验室研修,“创新素养培育实验”将在上海中学首次试点,非深圳户籍学生今年秋季享受免费义务教育,新课改高考方案9月出炉  相似文献   
9.
《上海教育》2014,(22):34-36
6月的上海已入梅雨,像是毕业生对母校的不舍和依恋一般缠绵,美丽的校园里留下了毕业生青春的足迹。青春是一首高亢嘹亮的歌,记载着龙门学子曾经的激情澎湃;青春是一列永不回头的列车,承载着龙门学子一路前行。转眼间,他们将告别这个车站,继续启程奔向远方。  相似文献   
10.
吴建京 《上海教育》2014,(32):51-53
IB音乐课程作为IB艺术类课程中的一个科目,在近十年的发展中有了一些明显的变化。我作为上海中学国际部唯一执教IB音乐课程的教师,曾两次参与IB0组织的IB音乐教学培训,并于今年被选入新的IB音乐大纲修订小组,于7月和11月两次赴荷兰海牙IB总部参与大纲修订大会。  相似文献   
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