首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   35篇
  免费   0篇
教育   34篇
综合类   1篇
  2016年   1篇
  2015年   3篇
  2014年   24篇
  2013年   3篇
  2011年   2篇
  2009年   1篇
  2008年   1篇
排序方式: 共有35条查询结果,搜索用时 46 毫秒
1.
正物理与信息工程系设有物理学、机械设计制造及其自动化、材料科学与工程、电子信息工程等四个本科专业及电子信息工程技术、电气自动化技术等二个专科专业,已形成了"基础学科与应用学科互补"的专业格局。  相似文献   
2.
《继续教育》2014,(9):F0004-F0004
正辽宁省交通高等专科学校继续教育培训学院始建于1987年,是全国髙校中建立较早的继续教育培训学院之一。经过27年的实践和探索,学院形成了完善髙效的教学管理与质量保障体系,灵活多样的联合办学模式,充满活力的办学团队,构建了集成人高等教育、现代远程教育、高等教育自学考试和非学历继续教育干一体的立体化继续教育培训体系。学院现开设了27个本、专科专业,涵盖  相似文献   
3.
攀枝花学院     
正攀枝花学院坐落于我国西部最大的钢铁工业基地、世界著名的"钒钛之都"——四川省攀枝花市,是教育部布点在川西南、滇西北的唯一一所以工为主的地方综合性普通本科院校。学院下设17个教学单位,  相似文献   
4.
《莆田学院学报》2015,(2):2+109
<正>土木工程学院前身是1993年创办的土木建筑工程系,现有在校学生1450多人,设有土木工程、工程管理、工程造价三个本科专业和建筑装饰工程技术专科专业。全院教职工45人,具有博、硕士学位教师37人,其中福建省百千万人才  相似文献   
5.
太原学院     
太原学院(原太原大学)创办于1984年,系国家教育部批准,山西省人民政府主办,太原市人民政府管理的全日制普通高等院校。2013年4月经国家教育部批准,升格为本科院校。学院位于太原教育园区中央,与太原市经济技术开发区、高新技术开发区、晋中工业区和武宿综合保税区相毗邻,是太原市与晋中市"同城化"建设的交汇点和衔接带,区位优势突出。学院基础设施优良,办学条件优越。校区规划用地2800亩,现占地面积1308.8亩,校舍建筑  相似文献   
6.
正南京工程学院继续教育学院成立于2000年,主要面向在职人员开展高等学历教育和职业资格证书教育、岗位培训及其他非学历培训等各类继续教育。成人教育在校生1万余人,非学历教育培训学员每年近千人次,培养了大批社会急需的管理、科技及应用型人才。学院下设函授部、培训部和自学考试办公室等部门,在南京、无锡、常州、镇江、扬州、徐州、淮安、江阴、仪征等市,以及上海、安徽等省市设有多个教学辅导站,开设有电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、热动与动力工程、计算机科学与技术、土木工程、工程管理、工商管理、会计学、市场营销、发电厂及电力系统、供用电技术、机电一体化、模具设计与制造、数控技术等众多成人教育本、专科专业。职业技能鉴定可以对劳动者从事某种职业所应掌握的技术理论知识和实际操作技能做出客观公正、科学规范的测  相似文献   
7.
正青岛滨海学院始建于1992年,1999年成为山东省首所民办专科院校,2005年升格为山东省首批民办本科高校。学院位于美丽的滨海城市青岛,校园占地1015亩,建筑总面积53万平方米,总资产12亿多元,教学仪器设备总值1.2亿多元;现有专任教师910人,其中博士30人、硕士505人,占教师总数的58.8%,另有美、加、德等外籍教师38人「现有全日制在校生16000多人,其中外籍留学生100多人。学院设有34个本科专业、37个专科专业,涵盖了文、理、工、管、经、艺、医、教育等学科门类。其中日语、金属材料工程、机电一体化、会计电算化、应用韩语等为省级特色专业;设计制造及其自动化、金属材料工程、国际经济与贸易、朝鲜语等为省特色名校工程重点建设专业。  相似文献   
8.
正河北北方学院信息科学与工程学院成立于2009年,是河北北方学院的二级学院。学院现设有电子信息工程、信息工程、通讯工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统(医学方向)、电子信息科学与技术6个本、专科专业,专业分布在信息与电子科学多个学科领域,形成了学科门类比较齐全、布局相对合理的专业体系。学院拥有现代化的教学设施、先进的实验设备、雄厚的师资力量和良好的实践教学基地。目前,在校学生2440人;教职工69人,其中具有高级职称的9人、副高级职称的15人,硕士以上38人。  相似文献   
9.
王红玲 《河南教育》2014,(10):46-47
<正>10余年来,许昌学院电气(机电)工程学院坚持学校"地方性、应用型、服务型"的办学定位,在探索中前进,在转型中发展,逐步实现了从专科迈向本科办学的层次提升,从理科专业为主向工科专业为主的专业方向转型,从以师范教育为主向以应用技术教育为主的办学性质的改变,从封闭式办学向开放式办学形式的转变。在这一系  相似文献   
10.
文华学院     
正文华学院位于"武汉·中国光谷"腹地创业街,原名华中科技大学文华学院,创办于2003年5月26日,2014年5月经教育部批准学院转设并更名为文华学院。学院占地面积1348亩,建筑面积42.8 4万平方米;现有普通全日制在校学生14000余人,设有本科专业37个、专科专业10  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号