排序方式: 共有60条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
成人教育与终身教育 总被引:2,自引:1,他引:1
陈晴 《体育成人教育学刊》2002,18(4):7-8,13
成人教育是普通教育的补充和延伸,有其自身特色,它又是终身教育的重要组成部分,实施终身教育必须依托成人教育。体育成人教育又是成人教育的有机成分之一。时代呼唤终身教育,社会需要成人教育,二者有其有内在联系,也存在区别。本文试图就成人教育、体育成人教育和终身教育的意义、作用及其关系作一简略述评。 相似文献
2.
注意能力是人的学习能力不可缺少的基本要素之一,而业余班学员在社会担当多种角色,注意力很难集中,本文试图在数学教学过程中唤起、培养学员的注意力,达到教学的目的。 相似文献
3.
目前我国中职学校推行创业教育已发展到一个关键时期,面临着制度创新和形式创新的问题。本文从义乌工商职业技术学院开办电子商务创业班的经验出发,分析在中职学校开设创业班对创业教育在中职学校的推进和发展的几点帮助。 相似文献
5.
6.
7.
8.
9.
陈肖安 《中国职业技术教育》1999,(7):42-43
随着农业中专教育改革的不断深化,努力增强学校区域经济的服务功能,切实做到重心下移,更好地贯彻科教兴农的战略方针,以积极推进农村经济的快速发展,显得日益重要。一、加快推进农业中专科教兴农力度的依据首先,农村劳动者的整体素质不高,制约了农业现代化发展。当... 相似文献
10.
自学与业余研究是广阔的成才之路。自学是造就人才的摇篮,科学的大门也总是向业余研究者敞开着。改革开放以来,我国科技界、文化界、艺术界以及各行各业,自学与业余研究成才者大批涌现。据调查,近几年做出贡献并分别受到国家和省、市、自治区表彰或嘉奖的科技人才、文学艺术人才中,有半数以上是靠自学与业余研究跨进了科学、艺术的殿堂。分析自学与业余研究成功者的成才过程.不难发现他们有着共同的特点。一、有理想,有抱负,有对事业执着追求的精神。理想、抱负和对事业的执着追求是每一位自学与业余研究成才者的内在动力和强大的精… 相似文献