强化作风建设塑造良好形象

加强教育局机关作风建设和基层学校干部队伍的作风建设，是教育事业发展的迫切需要。俗话说，风气正则人心顺，人心顺则精神振，精神振则事业成。良好的机关作风可以对教育系统的队伍建设产生辐射作用，可以形成巨大的凝聚力和战斗力。我们东丰县教育局从强化机关作风建设入手，在全县教育系统广泛开展了：形成“三种风气”、做好“四项服务”、提高“两个质量”的活动，从而促进了内强素质外树形象目标的实现。     

精细化管理：学校腾飞的创生历程

在人杰地灵、风光秀丽的吉林省东丰县的广袤大地上，几年来，一幢幢新颖别致的现代化教学楼，拔地而起；一所所管理规范、文化浓郁的特色学校迅速崛起；一批批思想先进、底蕴深厚的专家型校长声名鹊起……这一起均源于东丰县教育局的县城教育发展战略，不仅建起了有形的现代化教学大楼，而且建起了无形的精神大厦，造就一批好校长，带出一批好学校……东丰县第四中学就是其中的一个典型。[编者按]     

给钓鱼大师们的一封求助信

我是吉林省辽源市东丰县的一位钓鱼爱好者，也是《钓鱼》杂志的忠实读者，在看过湖北罗泽武先生的这封公开信后我深有感触。     

考证——东丰“皇家鹿苑”

正东丰县是著名的梅花鹿之乡,是清代的皇家鹿苑。东丰县政府与吉林大学合作,开展了"东丰清代养鹿官山考证"项目的研究,《东丰"皇家鹿苑"通考》一书即是这一项目的最终成果。课题组实地考察了6个乡镇共14处地点,重点考察了小四平镇福胜村的鹿窖、古年村腰鹿圈、原赵家第二鹿圈;横道河镇联盟村的饮马坑;杨木林镇的拐趟子;沙河镇盈仓村传说中康熙行围驻跸地。课题组三访清末养鹿官山鹿达赵振山的后人赵光敏;二访"马记鹿茸"创立人马兴泰次子马广虔及吕桐波等共25人。课题组成员先后到中国第一历史档案馆、国家图书馆、辽宁省档案馆、辽宁省图书馆、大连市档     

通化师范学院学人——邹向群教授

邹向群,1959年生,男,汉族,吉林省东丰县人。1987年7月毕业于吉林师范大学（原四平师范学院）政治系。自1981年他在通化师范学院工作以来,先后担任过政治辅导员、团委副书记、宣传部副部长、党办主任、组织部长兼统战部长、纪委书记等职务,现任通化师范学院党委副书记,吉林省高校德育研究会理事。     

夕阳让朝霞更美丽

83岁的孙长远老人身体硬朗。从吉林省东丰县林业局副局长的位子上退下来后,一直热心从事关心下一代的工作。在这里,像孙长远这样的老人有很多很多,他们有一个共同的名字——“五老”,即老干部、老教师、老专家、老模范、老战士。目前,     

控流十抓

我校地处东丰县城西南的猴石镇，是四年制初中。现有教学班20个，教师75人，学生1093名。     

对东丰县农民职业教育的调查与思考

东丰县位于吉林省中南部 ,属于半山区 ,幅员面积２５２１ ５平方公里 ,耕地面积７３７２６公顷。全县共有２３个乡镇 ,２２９个村 ,全县现有１１２７７４户 ,总人口３９８９２２人 ,其中农业户７２４１８户 ,农业人口２７９９８５ ,农业人口占全县人口的７０ ２ %。农村劳动力１３０７２２人 ,其中从事农业生产的劳动力１０７８９１人 ,占农村总劳动力的８２ ５ %。东丰县是一个以农业为主 ,种植、养殖、乡镇企业并行发展的农业县 ,农业生产在东丰县的经济发展中占着举足轻重的地位 ,是左右全县人民经济收入的基础产业。９０年代以来 ,东丰…     

如何开设《历史与社会》综合文科课程

东丰县于2002年秋季作为省级16个实验区之一全部进入新一轮基础教育改革实验。到2004年秋季，在校初中生已全部走进新课程。这次新课程改革其中的一个亮点是增设了综合科课程，即综合理科——《科学》、综合文科——《历史与社会》和综合艺术学科课程。我县结合实际，充分论证，大胆尝试，选择了《历史与社会》这门综合文科课程，也是全省惟一的一家选择综合文科课程的实验区。     

大爱无声 和谐有韵——记吉林省东丰县第二中学校长宋福善的人生追求

一个好校长就是一所好学校,那么,一个优秀的、现代型的校长到底应该是怎样的呢?应该具有哪些时代品质、精神风貌和内在素质呢?为此,本刊特设“当代校长”栏目,解读在新课改形势下各地涌现出的特色学校中的优秀校长们的治校理念、办学思想、办学经验和办学历程。本期我们将欣喜地看到,吉林省东丰县第二中学校长宋福善,就是这样一位优秀的校长。他的成功绝非偶然,是执著的职业精神、高尚的人格魅力和无处不在的教育智慧,使他一次次带领学校教职员工冲出困境,走向辉煌。是对事业、对学校、对师生博大而真挚的爱,让他演绎出新时代鹿乡教育发展史上的传奇。宋校长在办学过程中,扮演了多重角色:校长是学校和谐建设的社会活动家;校长是学校和谐发展的总设计师;校长是构建学校和谐文化的思想导师;校长是学校和谐管理的职业经理人;校长是学校和谐施教的教育家;校长是学校和谐育人的灵魂工程师;校长是学校师生和谐相处的知心朋友……